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公共图书馆数字资源管理及创新研究
Research on Digital Resource Management and Innovation in Public Libraries

少年儿童图书馆则在此领域探索较少。IP是知识产权的英文缩写，目前影视、娱乐、
漫画和网络游戏等泛娱乐行业是产出大量优质 IP 的核心领域。新媒体泛化背景
下，推广优质 IP 成为各类型公共文化服务提高服务质量的方向之一。大数据、
云计算以及物联网等科学技术的跨越式发展，使“互联网 +”模式渗透到社会文

化生活的方方面面。目前年龄段在 18 周岁以下的少年儿童基本是互联网时代的
原住民，从小接触海量的互联网信息资源，熟练掌握各类型网络信息的获取方法，
信息行为完成了从传统纸质信息资源获取到数字信息资源获取的转变。互联网逐
渐替代传统纸质媒体，成为少年儿童知识启蒙、拓宽眼界、启迪智慧的重要方式。

新媒体时代下儿童的知识获取和社交行为与互联网技术深度融合，青少年通过各
大社交媒体与同伴分享趣闻乐事和心得体会。据统计，各大视频网站主要用户年
龄趋于年轻化，青少年成为优质网站 IP 内容的主要受众。优质动漫和动画 IP 是
最受少年儿童喜爱的视频类型。通过调研统计，中国少部分少年儿童图书馆开设

了动漫推广栏目，但整体推广还很低。少年儿童图书馆应该做好少儿用户研究，
了解少年儿童对优质 IP 的喜爱偏好，针对不同的推广渠道投放 IP 推荐，打造专
属内容栏目。
2. 网站建设推广层面的建议

（1）增强在微信公众号和微博客户端的网站推广投放
少年儿童图书馆网站影响力的提升需要从推广层面找到发力点，通过调研发
现，大部分少年儿童图书馆网站页面中设置有该图书馆微信公众号和微博账号的
宣传栏目，有利于用户自主选择适合的服务渠道。但是通过访问少年儿童图书馆

的微信公众号和微博客户端，发现存在对少年儿童图书馆网站介绍不足的现象。
少年儿童图书馆网站应加强在微信公众号和微博客户端的广告宣传，开展多样化
的互动活动，激发用户的网站使用兴趣。自媒体时代激发了个体的社交需求以及
交流欲望，越来越多的读者有交流阅读心得的需求，并习惯于阅读社交平台分享

图文资讯。因此，少儿图书馆可通过网站、微信或其他社交工具培养用户群，搭
建读者互动交流、分享阅读的平台，助力图书馆阅读推广的开展，同时也能激发
读者的学习兴趣、提高读者的思考能力。图书馆员应当充分利用专业馆员的信息
素养，力争为每一位读者提供定制的信息服务。互动渠道多元化是基础，增强馆

员与用户的交流了解是核心。少儿馆从业者需深入理解各新媒体平台的使用特征
和用户偏好，优化内容投放，增进与图书馆用户的互动交流，获取最及时的用户

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