Page 214 - 智慧图书馆建设与服务创新

智慧图书馆建设与服务创新
Smart Library Construction and Service Innovation

第三节 新时代高校图书馆文化的育人功能

一、高校图书馆文化育人的内涵和优势

（一）高校图书馆文化育人的内涵
大学的责任和使命就是文化育人、人才培养、教学、科研等，作为教辅机构
的高校图书馆，文化育人功能是经过长期的理论探索和实践总结出来的。人类创

造了文化，其核心也是人的文化，图书馆担负着文化传承的重任，同样思考着培
养什么样的人、为谁培养人、如何培养大学生坚定的文化自信、如何使大学生形
成正确的思想认同、文化认同等问题。《普通高等学校图书馆规程》明确了图书

馆的宗旨：“高等学校图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学
研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是校园文化和社会
文化建设的重要基地”，同时指出了图书馆具有教育职能、管理职能和服务职能，
这就充分体现了高校图书馆的核心使命和责任。因此，图书馆在文化育人过程中
要发挥好应有职能，积极营造校园文化氛围，将传统优秀文化融入校园精神文明

中，使大学生热爱读书，读好书，培养良好的学习习惯，对民族文化血脉理解认
同，让大学生在浓郁的学习氛围中接受潜移默化的育人教育。
高校图书馆作为大学生的第二课堂，他们在课堂上学到的专业知识，需要利

用图书馆的文献资源来补充课堂教学的不足。图书馆的文献资源建设除了要满足
各学院的专业设置、学科体系外，馆藏建设还要重视弘扬社会主义核心价值观及
传播社会主义先进文化等主流文化的需要。因此，图书馆要引导学生提高文献信
息检索能力，通过信息获取广泛利用好精神文化资源，有利于引导大学生德、智、

体、美、劳得到全面提升。高校图书馆要在学校文化育人的大环境里，将自身的
服务、资源、环境更有效地发挥出来，改变服务思维，创新服务模式，在校园文
化建设上凸显主导地位，更好地发挥育人功能。
（二）高校图书馆文化育人的优势

高校图书馆开展文化育人活动能够提高大学生对知识的加深和理解，能够使
大学生通过读书学习提高思想觉悟，使自己的人生观、世界观、价值观得到丰富
完善。深入研究高校图书馆文化育人建设的优势，能够更加把握好校园文化育人

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