Page 74 - 智慧图书馆发展与创新

智慧图书馆发展与创新
Development and Innovation of Smart Libraries

展开合作。上海图书馆创建的“创·新空间”，借鉴国外创客空间发展经验，
以“激活创意、知识交流”为理念，为群众搭建创意平台，提供全媒体服务、
用户培训、创业服务等活动。浙江图书馆“新-空间”不仅仅是全新空间的建
设，更多地是打造全新的文化服务模式，由参考咨询馆员和学科专家组成管理

小组，为用户提供智慧共享空间的相关介绍，并开设“3D 探秘”“走入 VR 世
界”“G4C 生活”三个专题活动。云南省图书馆“创客文化空间”开展“21 天
小小创客成长秀”“制作 3D 红军帽”等活动，将创客文化空间打造成具有广泛
影响力的服务品牌。四川省图书馆“馆里”根据“知识不止于课本，阅读也不应

被局限于翻页”的先进理念集咖啡花园、文创区和综合文化空间于一体，打破了
传统的被动服务形式，以馆员主动与用户交流分享文创设计等形式增加服务体验
感。辽宁省图书馆“众创空间”力图为用户营造一个学习交流、信息共享的复
合型新空间，设置七大主要功能区，配备多人互动讨论桌、3D 打印机等科技设

备，着力培养创客的信息素养和创新思维。
3. 特殊群体服务空间
特殊群体服务空间是专门为青少年、老年人、残障人士和农民工等特殊服务
对象打造的智慧空间。国家图书馆与中国残联信息中心、中国盲文出版社合作开

通中国盲人数字图书馆网站，帮助盲人和视力障碍读者像正常人一样享受信息社
会的福利。广东省立中山图书馆“融·爱空间”是专为残障读者、老年读者提供
综合性文化服务的阵地，设有声读物、无障碍影视作品等无障碍阅读资源以及智
能听书机、阳光无障碍影院系统等无障碍阅读设施设备，为特殊群体提供无障碍

阅读及各类文化活动。此外，甘肃省图书馆、内蒙古图书馆、河北省图书馆、陕
西省图书馆等多个图书馆均设置了视障阅览室，为视障人士提供盲文书刊多媒体
资源。
湖南图书馆开设“少年儿童分馆”“盲人图书馆”“女子图书馆”和“老

人图书馆”专题板块为不同类型的读者群体提供针对性的推荐服务。国家图书馆
“少儿天地”空间设置数字资源用机、中英文电子阅读器、触摸屏和朗读亭等设
备供少年儿童读者使用，活泼新颖的知识传播方式吸引青少年读者到馆学习。吉
林省图书馆“青青草网络家园”儿童图书馆充分利用图书资源，开展书刊借阅、

上网、动漫、志愿者服务和形式丰富的读者活动。辽宁省图书馆“少儿天地”设
置阅读区、体验区和少儿国学坊、少儿阅读活动室，以其优美的阅读环境、先进

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