Page 214 - 小学数学教学与错题分析研究

Research on Mathematics Teaching and Error Analysis in Primary School
小学数学教学与错题分析研究

力一般的学生，设计巩固作业：某小区内有一块长方形绿化草坪，草坪的周长为
48 米，通过测量已知草坪的长为 6 米，那么草坪的宽为多少米？对于数学知识
基础较为薄弱且理解能力较弱的学生，设计基础作业：某小区内有一块长方形绿

化草坪，已知草坪的长为 4 米，宽为 3 米，那么草坪的周长为多少米？由此通过
不同类型的作业题目，可针对不同层次与不同能力的学生进行针对性训练，使学
生可以利用已有数学知识解决数学问题，从而获得成就感与自我效能感，增强小
学生数学学科学习动机。

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