Page 259 - 逐梦一缝见建峰

Zhu Meng Yi Feng Jian Jian Feng 245

省小学教师的学历水平远未达到国家的要求，我省小学教师提升学历水平的呼声越

来越高。如果从这个节点上努力必有效果。
《全国高等教育自学考试专业目录》上列有“小学教育”“教育管理”大学专

科层次专业，江西师大已成为“小学教育”主考学校。经过考察，“教育管理”大
专层次自学考试，不但能满足小学教师对学历提升的要求，还能接受其他教育机构

非教学人员的学习要求。我们向省自考办申请“教育管理”专业大专层次主考资格，
并获得了批准。为了统一管理，保证教学质量，我们决定在全省各设区市开办“教

育管理”专科层次自学考试助考班。
我们把“教育管理”专业助考班招生对象定为小学在职教师和初、高中的教育

管理人员。为方便各地学员的学习、迎考，我们与各设区市、人口大县教师进修学
校合作，建立助考教学点。采取区、县教师进修学校组织学员，学院承担教学、辅

导的合作模式。由课程主讲教师编写自学计划及课程辅导材料分发给学员，指导学
员自学。寒、暑假安排主讲教师到各教学点巡回讲授、解难释疑。这种合作方式及

良好的服务受到了当地教师进修学校及学员的赞许，吸引了众多报考者。第一年全
省“教育管理”专业助考班学员就达 5000 余人。

经过几年的努力，我与全处同志并肩完成了函授、夜大、培训、高教自考主考、
高教自考助考班、职业鉴定等的一个个突破。我院成人教育在籍学员规模跃上了新

的台阶。
成人教育处每新增一个新专业、开展一个新项目，都要以学院名义向上级有关

部门行文申请。学院办公室负责全院对外呈文的拟定，工作繁忙且不熟悉成人教育，
我们不可能事事求之。我想引进一位尚能适应的人员，苦于人员编制不允许。我只

有捉刀代之。由于熟悉成人教育，所编之文竟得到院办秘书的点赞，“邬处长写的
报告，不需要我们修改。”

2004 年 10 月，我在学院成人教育处处长岗位上退休。我扪心自问，在成人教
育处工作十年，在学院成人教育这张白纸上，虽说不上给予了浓墨重彩，但也画出

了一幅幅对得起观众的图画；虽没有轰轰烈烈雄伟的场面，但也不会是冷冷清清的
一池静水，我没有使领导和同志们失望。

我们的每一项目标都是在院领导指导、支持下实现的。我们的每一次的成功，
都是全处同志共同努力的结果。毫无疑问，成教处的工作没有全处同志的共同努力，