Page 108 - 思政教育视域下高校校园文化建设研究

思政教育视域下高校校园文化建设研究
Research on University Campus Culture Construction under the Perspective of Ideological and Political Education

些思想同样也对高校产生了很大的影响。
很多大学生将进入大学视为自己享乐的开始，将正常的学习置于脑后，而片
面追求玩乐，在这个过程中，也在大学生间形成相互攀比的情况；对于高校的教

职工或者管理层来说，也存在着拉帮结派等问题，很多高校教师对正常的教学工
作不重视，不仅应付学校安排的教学工作，而且在实际教学的过程中，也是随意
马虎，对学生是否理解是否掌握漠不关心。在高校大学生的学风上，也存在着不
良之风，有些学生进入大学之后变得懒散无纪律，经常逃课，或者上课时玩乐、

睡觉，不想学、考试的过程中又存在作弊的情况。在进行思想政治教育时，不少
的高校也将之视为一门课程或者一项任务来对待，不少的教师也认为只要完成规
定的课时数教学任务就可以了，大学生对思想政治的学习情况关心度不够，而对
于大学生来说，在实际学习的过程中缺乏激情，并认为只要自己能够考试及格就

够了，同时很多高校在对思想政治课程进行考试时，也是采用开卷的方式，使得
大学生对思想政治教育更不关心。对于高校举办的各种与思想政治相关的讲座等，
大学生也是被动参加。
2. 外来文化的消极影响

在全球一体化的影响下，外来文化对大学生也带来了很大的影响，并且这种
影响更多的是消极性的影响。在大学生日常生活的过程中，除了学习之外，所能
够获得的娱乐活动也是多种多样的，比如听音乐，看电影，玩游戏等，在这个过
程中很多都是外来文化。这些外来的文化打着平等自由的口号，对大学生带来了

非常大的影响，也受到了大学生的追捧。比如在很多高校，大学生对美国文化，
日本文化，韩国文化都是非常推崇的，在青睐外来文化的同时，很多大学生都忽
略了优秀的传统民族文化。同时与外来文化一起进入的，还有这些文化中所存在
的消极因素，这对于本身思想价值观念还处于形成之中的大学生，所带来的影响

就更大了。很多大学生受到这些消极因素的影响，对正确、健康、积极的价值观
念产生怀疑的态度，导致了大学生价值观念、思想道德的错乱，这也给高校思想
政治教育带来了非常大的考验。
3. 校园文化活动教育性不足

校园文化活动对大学生的影响还是非常大的，积极有效的校园文化活动，不
仅能够提升大学生的积极参与度，而且也能够在参与的过程中，对大学生的审美、
认知、价值观念等方面产生积极影响。从国内高校举办校园文化活动的情况来看，

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