Page 107 - 思政教育视域下高校校园文化建设研究

• 第四章 思政教育视域下高校校园文化建设

发展的要求还存在较大的差距。很多高校为了保证校园环境的干净整洁，在进行
新校区新校舍建设的过程中，也会刻意减少相关的宣传栏或者标语，使得在这些
高校内很难构建起满足思想政治教育所需要的人文氛围，这也会对大学推进思想
政治教育工作带来负面的影响。

3. 校园设施管理不到位
完善的校园设施，不仅能够更好地满足大学生学习文化知识的需要，而且也
能够从精神的层面来对大学生进行熏陶，校园设施包含的内容是非常多的，比如

多媒体教学设备、图书馆、体育场等。虽然目前很多高校在基础设施的建设上已
经取得了较大的进步，但是大多数只是围绕着高校教学的需要来进行设施的配备，
而并没有结合大学生精神需求以及思想政治教育来进行设备的投放和管理。如果
仅仅只是采购了这些设备，而得不到科学合理使用，必然会使这些设施设备失去

其本身的意义。很多高校在对设施的维护和管理上都是不到位的，一方面缺少对
师生相关的培训，使得在使用的过程中频频出现问题，另一方面对已经无法正常
使用的设施，也缺少及时的维修。这些设施虽然从表面上来看是存在的，但是在
实际中却根本无法满足高校正常教学或活动的需要，很多已经可以淘汰的设施仍

然存在于高校内，这不仅不利于校园文化环境的建设，而且也同样会对大学生带
来负面的影响，更不用说借助于这些设施来对大学生进行思想政治教育。
（二）校园精神文化环境育人功能不强
在推进高校思想政治教育工作的过程中，校园精神文化环境是最为关键的。

然而在实际中很多高校在校园精神文化环境的建设和发展上，都面临着较大的问
题，很多高校片面注重物质环境的建设，比如片面追求学校规模的扩大，这也进
一步恶化了校园精神文化环境。
1. 不良风气增多

校园风气对整个高校的教学管理以及学生培养都会产生非常大的影响，在实
际中校园风气与学校精神、作风、态度等有很大的关系。在评价高校校园精神文
化环境时，必须对校园风气进行评价，校园风气又可以划分为工作作风、教风、
学风三个方面。校园风气对大学生的影响是间接的隐形的，会对大学生各个方面

产生影响。虽然国内很多高校都是非常注重校园风气的，但是在实际中不良风气
仍然面临着持续增多的趋势。自改革开放以来，中国的经济发展获得了突破，而
在经济发展的过程中，也滋生了很多不良的风气，比如享乐、拜金、功利等，这

·99·