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这样学高中物理更有益——力学部分
Learning High School Physics This Way is More Beneficial—Mechanics Section

牛顿第三运动定律不仅揭示两物体相互作用的规律，而且为力学中转换
研究对象提供了理论基础，拓宽了牛顿第二定律的适用范围，牛顿第一定律
和第二定律仅仅关注单一物体（只研究一个物体）的力学问题，而结合牛顿
第三定律就拓展了牛顿力学的研究对象，地解决了复杂的系统的动力学问题。

牛顿第三定律是完全独立的基本规律，它不能由牛顿第二定律推演得出，第
二定律也代替不了第三定律，第一定律更不能取代第三定律。
牛顿第三定律特点：牛顿第三运动定律研究的是物体之间相互作用、制约、
联系的机制，研究的对象至少是两个物体。两个以上的物体之间的相互作用，

总可以区分成若干两两相互作用的物体组。作用力和反作用力是相互的，互
相依赖，互为依存，均以对方存在为自已存在的前提，没有反作用力的作用
力是不存在的；力具有物质性，不能脱离开物质而存在。牛顿第三定律也具

有瞬时性，即作用力和反作用力的同时性，它们同时产生、同时消失、同时变化，
作用力与反作用力的地位是对等的，称谁为作用力谁为反作用力是无关紧要
的。作用力和反作用力必须是同一性质的力，即作用力为弹力，反作用力也
一定是弹力，反之亦然。而自然界仅有四类基本的相互作用，即电磁相互作用、
引力相互作用、强相互作用和弱相互作用。所以从本质上区分力的性质也仅

存在这四种，作用力与反作用力确实必须属于同一性质的力。作用力和反作
用力不能求和，即不能将第三定律写成 F+F′ =0，原因是作用力和反作用力
分别作用在两个不同的物体上，各自产生的作用效果不同。作用力与反作用

力的作用效果不能相互抵消。

动手动脑 照亮思维

1．自制小火箭
器材：带瓶盖的软塑料瓶、塑料吸管、较粗

的吸管、纸、橡皮泥。
操作：在一只软塑料瓶的瓶盖上穿一个孔，
插进一支较细的塑料吸管，把接口处用胶条密封

起来。用一支可以轻易套在细吸管外面的较粗的
吸管，做成一枚 10 cm 长的火箭。用纸三角贴上

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