Page 6 - 核心素养下小学数学智慧课堂构建

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堂教学行为存在的问题及原因、小学数学课堂导入的改进策略、小学教师启

发式课堂教学行为的策略分析；第五章为核心素养背景下的小学数学教学改
革，分别介绍了数学核心素养维度解析、数学核心素养下的小学数学教学现
状与问题、基于数学核心素养的小学数学教学改革的建议；第六章为为智识
而教：基于数学故事的小学数学教学方式变革，分别介绍了基于数学故事的
小学数学教学方式变革的理论、基于数学故事的小学数学教学方式变革的基

本原则、小学数学故事教学方式变革中存在的问题、基于数学故事的小学数
学教学方式变革的主要路径；第七章为思维导图在小学数学教学中的应用，
分别介绍了思维导图的理论基础、思维导图在小学数学教学中应用的原则构

建、思维导图应用于小学数学教学的现状、思维导图应用于小学数学教学的
改善策略；第八章为信息技术在小学数学课堂中的应用，分别介绍了信息技
术应用于小学数学课堂的研究、小学数学课堂运用信息技术的思路、小学数
学课堂运用信息技术的现状及问题、信息技术应用于小学数学课堂的设计与
实施；第九章为小学数学教学目标教育的应用分别介绍了核心界定、小学教

学目标的设计分析、教学案例与讨论分析。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏之处，敬请广大读者提供宝贵意
见，我们将及时进行补充修正。