Page 131 - 消防技术与安全管理

第四章 消防安全教育

教育获得消防知识。因此，在学校中深入开展消防安全教育任重道远。
（二）学校火灾隐患风险

1. 学校内建筑存在火灾风险
目前，部分学校内还有部分老旧建筑用于教学、住宿等功能。这类老旧建筑
多为砖木结构，这类建筑耐火等级较低，部分建筑内部没有固定消防设施或消防

设施不好用。加之建筑与建筑之间布局也不甚合理，存在防火间距不足等诸多火
灾隐患。加之学校内部分建筑的消防设施配备不到位。例如，教学楼、食堂内墙
壁消火栓内的水枪或水带丢失；各楼层内摆放的灭火器数量不充足等。随着国民

教育的逐步提升，国家为提升学校的教学和实验等设备投入了大量资金。学校内
带电设备在安装后，增加了建筑内用电负荷，加之电气线路在建筑内部排布，穿
过建筑内房间，具有发生火灾隐患风险。部分学校存在为了便于学校的教学安排、

人员管控管理。私自将建筑的疏散通道和安全出口封堵、移位改造；或者是在楼
内随意增加墙体对建筑内部空间分割。个别学校甚至出现将用于学生住宿的建筑
的窗口全部用金属防盗栏封死，并将建筑安全出口只开放一个，或者是全部锁死，

增大了人员伤亡的火灾隐患。
2. 学生消防安全意识不到位
吸烟这一情况在学生群体中并不罕见。由于学校的日常管理规范中禁止吸

烟，为此一些学生习惯于在学校的隐蔽处所吸烟，而这些隐蔽的处所往往都堆放
着易燃或可燃物。遇有教师或者其他人员检查或者经过时，学生的精神容易高度
紧张，往往出现慌忙随手扔掉未熄灭香烟的情况。未熄灭的香烟遇到堆放易燃或

可燃物就会形成火灾。此外，带有学生住宿功能的学校宿舍楼内，个别学生还存
在着卧床吸烟引发火灾的情况，这类火灾大多都发生夜间或凌晨，更加剧了人员
伤亡风险。

现在小型家用电器应用越来越广泛，而在校学生存在不规范用电现象，如在
教室内私自连接插排，在天冷时使用电热宝保暖；为充电灯充电用于夜间学习；
为手机、充电宝充电用于个人使用。大量电器的使用特别容易造成建筑内部电气

线路超负荷的运载，导致火灾的发生。同时，学生在寝室内违规使用明火吃小火
锅的情况屡禁不止，违规使用电加热棒、电磁炉等大功率电器的情况也较为普遍，
这些危险的行为都容易造成火灾的发生。

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