Page 7 - 基于核心素养的语文教学新探

语文教学新探，介绍了小学语文教学中读写结合的现状及其优化、小学语文
教学中读写结合的实践；第九章为基于核心素养的小学语文整本书阅读教学，
介绍了创设整本书阅读环境，激发阅读兴趣、明确语文核心素养下小学高学

段整本书阅读教学目标、优化语文核心素养下小学高年级整本书阅读教学方
法、创新语文核心素养下小学语文整本书阅读教学评价。
本书由苏万江、李显洲担任主编，梁雪兰、何晓嫩、李希帆、舒陆陆担

任副主编。其中，苏万江负责第一章至第四章内容的撰写，共计 10 万字；
李显洲负责第五章内容的撰写，共计 3 万字；梁雪兰负责第六章内容的撰写，

共计 3 万字；何晓嫩负责第八章内容的撰写，共计 1 万字；李希帆负责第七
章内容的撰写，共计 2 万字；舒陆陆负责第九章内容的撰写，共计 1 万字。
尽管在编撰过程中编者做出了巨大的努力，对稿件进行了多次认真的修

改，由于编写经验不足，书中恐存在的遗漏或不足之处，敬请广大读者提出
宝贵的批评意见及修改建议，不胜感激！

编 者
2024 年 7 月