Page 240 - 学科核心素养下初中地理教学实践研究

学科核心素养下初中地理教学实践研究
Research on Geography Teaching Practice in Junior Middle School under the Core Quality of Subject

1. 研学目标

①考察布依族民族民间文化，深入了解布依蜡染、布依刺绣、八音坐唱、古
法制糖、陶艺等。
②描述自然与人文地理事物和现象，归纳地理环境的特点，举例说明其形成
过程及原因。

③举例说明环境及生产发展给当地居民生活带来的影响和变化，并尝试用绿
色发展理念，对家乡的发展规划提出合理建议，增强热爱家乡、建设家乡的意识。
2. 研学内容及学科融合

①通过探寻考察家乡的地理资源和民族文化的基本概况，试着去分析自己生
活的家乡在地理资源的特点，民族文化资源的开发、环境保护方面的经验和教训。
让学生懂得如何去有合理当地的资源。
②通过学生实地探访考察家乡的布依文化资源的主要特征，让学生说明乡村

振兴的重要意义。
③研学路线：古树观察—参观古村古老物件—陶艺参观—布依吊脚土楼—布
依美食坊—布依蜡染坊—布艺手作坊—布依锦绣坊—古法熬糖坊。

④学科融合：七年级地理《世界的聚落》，九年级道德与法治《建设美丽中国》。
3. 研学时间
2022 年 9 月 17 日。
4. 研学地点

丫他镇板万村。
5. 研学过程

图 6 黄茂柏教师介绍布依族生活物件

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