Page 131 - 新形势下学生思想政治工作的思考

第三章 体育教育与思政教育融合发展

文化建设主体展示等活动，将体育文化节、体育社团展等作为重要的展示载体，
发挥自媒体的重要作用，将高校思政教育融入校园体育文化建设中。多元的校园
体育文化元素可以有效和高校思想政治教育理念有机结合，体育文化建设者与思

政教育工作者完美互动，将“课程思政”作为工作重点，将体育文化建设中的典
型案例和先进事迹作为思政宣传的重要资源，树立典型体育达人，宣传国家体育
文化建设等政策，不断增强思政教育的延续性和前瞻性。同时，高校校园体育活
动开展主要由学生自发组织、自行开展和制定活动方案，对于他们自我锻炼能力

和自我学习能力的提升会有很大的帮助。但是作为管理校园文化建设的主管部门，
要时刻提醒同学们，将正确的意识形态和思政教育理念这根弦紧绷，时刻培养学
生的社会主义核心价值观。
（3）高校思想政治教育为校园体育文化建设指明前进方向

高校思想政治教育的重要作用是为校园体育文化建设提供正确的指导方向、
探明道路，确保校园文化建设沿着正确健康的道路前进。思政教育帮助在校大学
生树立正确的“三观”，培养当代大学生集体主义观念和爱国主义情操，学生通
过参与众多体育活动感受体育魅力，领悟体育精神，提升自我价值；思想政治教

育融入丰富多彩的校园体育文化建设中去，能够更好地培养大学生各方面素质，
使校园文化沿着正确的方向可持续发展。高校校园文化是新时代中国特色社会主
义文化建设的重要组成部分，主要表现形式是以“校园”为场所的文化共通共
融，以师生共同参与、共同营造的特殊文化圈。团中央曾印发《关于进一步加强

和改进高校校园文化建设的若干意见》，明确提出：加强大学生思想政治教育，
提升大学生综合素质是校园体育文化建设的重要任务之一，高校校园体育文化是
新时代中国特色社会主义核心价值观的重要组成部分，理应沿着思政教育方向不
断前行。

三、体育文化建设与思政教育协同发展存在的问题

加强体育文化建设与思政教育协同发展，是满足新时代高素质人才培养要求
的重要途径。当前，越来越多的学校意识到二者协同发展的重要性和必要性，并

在体育文化建设中积极开展思政教育，但受到多种因素影响，使得二者协同育人
未达到预期效果。
首先，协同发展意识薄弱。协同发展意识是促进体育文化建设与思政教育协

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