Page 9 - 半径
P. 9

序








                            献给每一位为青少年体能事业奋斗的教练

                   这本书原本是出自我所建立的青少年体能教培与训练体系 CAP

               (源自我多年学习、教学、训练的经历与深刻的思考。何为教练,
               训练的目的究竟是什么,以及我们带给学员长期受用最有价值的部

               分又是什么),后来把个人经历以及我想对家长、训练者说的话也
               融入进来,最终形成这样一个拥有通俗易懂的理论、实践示例的培

               训指导和科普性质的读物,这样便能扩大受益群体。
                   教练 Coach 是马车、引导之意,这也是区别于老师的地方,我

               本不该分别,但此只为解释教练那与众不同的一面,最初的我们总

               在思考教什么,期望把自身所学、经历授予学生,而更为有意义的
               是发掘他们学什么,我们如何引
               领他们所学,这是我个人的理解,

               也是为什么把教练放在训练体系

               第一位。借用周先生的一句话,
               我们总要战取光明,即使自己遇

               不到,也可以留给后来的。这也
               是为什么 CAP 会分为两部分,

               即教培体系与训练体系。
                   我从不担心孩子在什么机构

               或是用什么课程体系去训练和学
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14