Page 106 - 高等继续教育改革发展路径研究

高等继续教育改革发展路径研究
Research on the Reform and Development of Higher Continuing Education

授予专业学位9.32万人，占授予学位总数的88.93%，授予学术型学位I.16万人，
占授予学位总数的11.07%。在职人员攻读硕士授予学位人数中，女性为4.20万
人，占授予学位总数的40.08%，这一比例略高于女性占在职人员攻读硕士学位招

生数和在校生数的比例.授予学位人数最多的学科排在前三位的分别是：工学5.05
万人，管理学1.93万人，教育学1.31万人；授予学位人数最少的学科分别是：军
事学2人，哲学70人，历史学84人。

2008—2012年，在职人员攻读硕士授予学位的人数基本保持在10万左右。但
增长数量和增长率变化各年有所不同，2011年授予学位的人数最多，有10.73万
人，2012年减少了近3000人，减少了2.33%。从增长率来看，2009年的增长率最
高，达到了18%以上。

4.办学形式以函找和业余为主
普通高校举办的学历继续教育主要有业余（夜大学）、函授和成人脱产班三
种形式L2012年，普通高校成人本专科在校生达539.28万人，其中，函授本专科

在校生312.20万人，业余（夜大学）本专科在校生226.09万人，成人脱产班本专
科在校生只有9960人。三种办学形式中，函授形式的在校生比例最大，占总数的
57.89%，其次是业余（夜大学）学习形式，占总数的41.92%，而成人脱产班在

校生仅占0.18%。
（1）函授本专科整体保持平稳增长
招生规模稳中有升2012年，普通高校成人函授本专科招生133.87万人，其

中，本科招生58.44万人，专科招生75.43万人与2011年相比，成人函授本专科
招生总数增加了18.40万人，增长了15.93%。2008—2012年，函授本专科教育保
持稳定发展，具体而言，本科招生规模增长23.55%，专科招生规模增长43.10%
（见表3-2）。

表 3-2 2008—2012 年普通高校函授本专科招生变化（单位：万人）

年份 本科 专科 总数
2008 47.30 52.71 100.02
2009 45.93 57.25 103.18
2010 48.91 58.30 107.21
2011 52.07 63.40 115.47
2012 58.44 75.43 133.87

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