Page 41 - 中国传统文化与中医“天人合一”
P. 41

是五行相克就没有道理。这在后面的章节里我们会进行论证。

                   这里需要说明的是,无论我们如何自我陶醉,至少有一个基本事
               实是毋庸置疑的:现代科学和技术的每一项成就(包括伟大的或微小
               的进步),都绝对与《易经》无关。反而是《易经》的五行风水学说

               阻挡了近代铁路及电话线在中国铺设的步伐。现代科学认识方法论、
               认知思维工具的研究成果也与《易经》无关。
                   同样没有任何医疗科学证据证明五行制化与人脑思维模型之间必
               然的因果关系。
                   现在的思想文化世界,有些学者一方面提出反对“崇洋媚外”,

               要提高文化自信;另一方面,还不忘用“洋人”的“盛赞”来抬高
               《易经》和《中医》地位。显然这是自相矛盾的。如果我们有兴趣寻
                                                                                           第
               找所有学者引用的外国学者对中国《易经》《中医》的评语,你会发
                                                                                           一
               现其中有很大的水分。因为中医的基础理论、中草药至今都未被国际                                              章
               主流学界认可。而不被认可,确有中医自身的问题。这个问题,我们                                               科
                                                                                           学
               要在后面的论述中详解。
                                                                                           与
                   (三)对“天谴论”的质疑                                                            科
                                                                                           学
                   我们当然可以对自然现象背后的本质进行猜测,但是用未经证实                                            认
               的猜测解释现实世界就是错的。“天谴论”就是歪曲自然现象,并将                                              识
                                                                                           方
               这种未经证实的猜想解释世俗政治。                                                            法
                   前面说过,科学知识需要经得起批判的考验。当某一类知识不能

               经得起批判的考验时,这类知识就不属于科学知识。
                   传统文化认为,君王善政则天降祥瑞,君王昏庸则遭天谴。但
               是贞观之治23年中就有17年干旱水涝蝗灾,这必然说明天人感应是错
               误的。
                   我们有绝对大量的事例证明“天人感应”的理论是错误的。董仲

               舒“天人合一”解决干旱的方式仅仅因为偶然。这就说明,“天人合
               一”的理论基础是错误的。
                   这是从伽利略开始建立的科学认识方法,即实验方法。不过“可

               重复的实验检验”还必须准确理解。






                                                                                            33
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46