Page 115 - 思想政治教育与职业素养

第五章 思想政治教育现代化发展

（三）思想政治教育现代化发展的行为导向功能

思想政治教育的重要目标是实现人的品德从社会现代化发展的外在要求，转
化为人的现代化发展中的自觉实践。思想政治教育现代化发展的根本落脚点就是
实现人的思想品德行为的根本转化。思想政治教育要培养出具有现代化发展要求
相适应思想品德的人，首先要实现人的思想的转变。人的思想的转变就是需要人

的思想品德紧跟现代化发展的社会需要进行现代转变。思想政治教育现代化发展
不仅要促进人的思想观念方面的现代化发展，更重要的是在实现人的思想转变的
基础上，把社会现代化发展确立的品德要求，外化为人们思想品德的行为活动。
思想政治教育现代化发展的行为导向功能主要是指思想政治教育通过实现自身的

现代化发展，引导人们的思想品德往社会现代化发展的方向发展的功能。思想政
治教育首先只有实现自身的现代化发展，才能去引导人们思想品德向着社会现代
化发展需要的方向实现行为转化。思想政治教育只有实现自身的现代化发展，才
能契合现实需要，去进行人们的思想政治教育，最终实现人们的思想品德行为符

合社会发展要求规范。

二、思想政治教育现代化发展的保证功能
思想政治教育现代化发展的保证功能，是思想政治教育现代化发展为国家政

治、经济、文化现代化发展提供服务和保证的功能。因此，思想政治教育现代化
发展的保证功能主要有政治保证功能、经济保证功能、文化保证功能。
（一）思想政治教育现代化发展的政治保证功能

思想政治教育是统治阶级进行阶级统治的重要手段，是统治阶级培养阶级统
治需要人才的重要方式。统治阶级要有效进行阶级统治，维持阶级统治秩序，维
系阶级统治的合法性，延续统治阶级的阶级统治地位，就不能缺少思想政治教育
在政治保证方面起到的功能。思想政治教育现代化发展的政治保证功能是现代化
发展的思想政治教育培养现代化发展的人，以推动政治的现代化发展的功能。思

想政治教育为政治发展培养人才，只有现代化发展的思想政治教育才能培养政治
现代化发展需要的人才，促使人们在政治观点、政治立场和政治方向上达成共识，
首先在政治上实现统一，以维护中国的政治统治。列宁提出：“一个阶级如果不

从政治上正确地看问题，就不能维持它的统治，因而也就不能完成它的生产任务。”
如果一个阶级不能站在政治的高度来看待问题，那么就难以实现维护阶级统治的
目标，也就难以实现阶级统治的延续。思想政治教育现代化发展服从和服务于政

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