Page 231 - 新时期群众文化建设与管理研究

第七章 群众文化与普通话的发展

言与普通话同等重要”。各少数民族自己的语言以及各个地区所使用的不同类型
的方言，不应该采用行政手段予以废除，更不能采用人为的方法予以消灭。中国

是一个各民族之间像石榴仔一样紧密团结的大家庭，家庭成员中语言的种类众
多、文字的种类众多，这就需要家庭的和谐相处。党和政府十分且一贯重视全国
各民族在语言和文字的保护工作，并且长期安排专人整理少数民族语言，对其予
以保护与传承。在民族语言文字问题中采用了平等、和谐、发展的准则依据，先

后出台了一整套涉及少数民族语言文字保护的法律、法规。先后制定多部法律，
明文规定中国所有民族都有对自己民族语言和文字的使用及发展的权利与自由。
从法律上做出规范，足可以证明国家对少数民族语言和文字的保护力度，也给少
数民族群众吃了一颗定心丸，消除了少数民族地区群众对于推广普通话的疑虑。

加强并不断宣传，做好各地区、各民族对于普通话为国家通用语言的法律地
位的解释与普及工作，坚决打击借对少数民族语言、方言的保护为由，鼓动民族
分裂，制造民族对立，鼓吹拒绝推广普通话的实施等违法行为。加强开展以少数
民族语言和普通话为教育教学语言的工作，培养熟练的“双型”教师使得少数民

族语言与普通话和谐发展，同等重要并肩前行，不要重视一种而轻视一种，必须
依法加强普通话学习并且依法保护少数民族语言，更不可削弱对普通话的学习与
推广。习近平总书记在新疆指导工作时提出，“少数民族孩子双语教育要抓好，

学好汉语不仅将来找工作方便，更重要的是能为促进民族团结多做贡献”。在中
央新疆工作第二次座谈会上，习近平总书记再次强调并做出重要指示，“要加强
民族交往交流交融，部署和开展多种形式的共建工作，推进‘双语’教育”。
“应该科学地、辩证地、统一地去认识国家通用语言文字与少数民族语言文字之
间的关系，而不是把它们对立起来。各个民族都有民族语言，在民族地区要为民

族群众服务，就需要用民族语言。但是在全国，在整个国家的层面，在其他地区
要做工作，就需要普通话。这两者不是对立的关系，而是统一的关系，既要落实
好各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，同时也要落实好国家推广全国

通用的普通话”。
二、普通话推广路径

（一）激发群众学习普通话的热情

要激发人们学习普通话的热情可以从人们个人的利益着手，学好普通话是个
人在社会生存、寻求长远发展的先决条件。在中国，普通话对个人的发展有着必

219