Page 9 - 核心素养下数学教学理论与实践研究

法与教学方法，介绍了初中数学思想方法、初中数学教学方法；第八章“三
新”背景下高中数学教学，介绍了“三新”背景下高中数学教学的目标与实
施、“三新”背景下高中数学课堂教学、“三新”背景下高中数学“问题—
变式—思考—表达”教学模式研究、“三新”背景下高中数学课堂深度学习；

第五节“三新”背景下高中数学大单元教学。
本书由林凤英、包汉艳、张克迪担任主编，刘琳、何晓嫩、鞠宏伟、郑
学友、桂金龙、李文漪、李青怡担任副主编。其中，林凤英负责第一、二章
内容，共计 6 万字；包汉艳负责第四、五章内容，共计 5 万字；张克迪负责

第六章内容，共计 3 万字；刘琳负责第八章内容，共计 2 万字；何晓嫩负责
第三章第二节内容，共计 1 万字；鞠宏伟负责第七章第一节内容，共计 1 万字；
郑学友负责第三章第一节内容，共计 1 万字；桂金龙负责第七章第二节内容，
共计 1 万字；李文漪、李青怡参编。

限于作者水平，书中难免存在纰漏及不妥之处，敬请读者批评指正。

作者
2025 年 2 月