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韩国传统文化研究
Studies on Traditional Korean Culture

第九章 韩国教育

第一节 教育基本概况

1948 年 8 月 15 日，大韩民国成立。为了改变现有的教育制度、更好地培

养人才，1951 年 3 月 20 日，大韩民国政府对现行教育法进行了修改，正式实行
“6+3+3+4”的学制，即小学 6 年、初中 3 年、高中 3 年、大学 4 年。
日本殖民统治时期，小学统称“국민학교（国民学校）”。光复后，韩国

小学改称“초등학교（初等学校）”，学制六年。韩国的小学和初中教育均为义
务教育，为了培养学生今后的职业技能，从小学四年级开始增设“실업과（实业
科）”。韩国的初中叫作“중등학교（中等学校）”，学制三年。韩国的高中叫
作“고등학교（高等学校）”，分为普通高中和实业高中，学制均为三年。韩国
的大学分为国立、公立及私立三种体制。其中，国立大学与公立大学并称为国公

立大学。和中国不同的是，韩国的私立大学在教学质量、教学环境等方面往往要
比公立大学更为优质。韩国最有名的“SKY”三所大学中，高丽大学和延世大学
都是私立大学。

一、义务教育

现在，韩国的小学和初中普遍实行义务教育。但是，所谓的义务教育主要在
国立、公立学校实行；私立学校经常以赞助费等各种杂费的名义收取学费。1954
年，韩国小学的义务教育开始正式实行。初中的义务教育则相对较晚，1985 年

从偏远地区开始，逐步扩展到乡镇、城市。直到 2004 年，韩国才开始在全国范
围内普及九年制义务教育。此外，韩国还颁布了与学生营养餐相关的法律和条例，
对接受义务教育的学生进行补助。《中小学教育法》和《学校配餐法》都对学生

的营养餐做了相关规定。

二、入学制度

韩国的入学制度与中国大致相同，小学毕业后升入初中，初中毕业后升入

高中，高中毕业后升入大学。韩国的小学一般采取居住地就近入学原则，根据学
生的居住地就近安排入学；初中和高中一般采取面试入学制度。

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