Page 45 - 教育就是唤醒
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第一章 主题学习 引领课堂变化
“路漫漫其修远兮吾将上下而求索。”区域推进“语文主题学习”实验，
努力建设开放而有活力的语文课程，这是我们的理想和追求。尽管还很稚嫩，还
很单薄，但让人欣喜的是，我们已经满怀信心、满怀热情地启航了。我们坚信，
只要方向对了，总有到达的一天！
（注：此文发表在《吉林教育》）
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