Page 206 - 高等职业院校财务体系的构建与研究

Construction and Research of Financial System in Higher Vocational Colleges
高等职业院校财务体系的构建与研究

值和作用，明确财务管理信息化未来的发展战略和方向。同时，高职院校领导层
应该对信息化建设给予高度重视，并对财务人员加强信息化管理知识的普及，具
体措施如下。第一，创新责任理念。院校在开展财务管理信息化建设之前，应该
明确不同部门、不同人员的经济责任，并建立相关的制度，采取分级管理和统一

领导的方式对财务人员加强管控。第二，树立正确的效益理念。高职院校在实际
发展过程中，难免面临着人员不足、经费稀缺等问题。为此，院校需要树立效益
理念，采取不同方式筹措资金，合理安排，明确信息化管理系统的可行性，规避
财务管理的风险。

2. 建立现代化信息资源共享平台，提升财务管理信息化水平
高职院校应立足学校的实际情况，建立健全财务管理信息资源平台，保证财
务信息的公开性，接受广大师生和社会群众的监督。在建立信息化系统的过程中，
高职院校可以通过采访、调查问卷等形式了解各部门的实际情况，并对校内不同

科室、不同部门、不同财务管理环节加以分析，扩大信息化系统覆盖范围，打破
以财务部门为主的管理模式。同时，高职院校需要按照不同部门各岗位工作内容，
设定财务管理信息系统的录入端口，确保财务管理人员能够顺利登录系统。财务
管理人员可收集不同部门的各项信息，并在系统中实时更新各项数据，借此提高

财务管理工作质量与效率。一些高职院校在财务信息管理过程中存在部门系统对
接问题。对此，院校应不断调整、优化财务信息管理系统，促进不同部门系统之
间的有效对接，规范职工的信息录入和信息整合的行为，提高信息管理质量。
3. 引进专业财务人员，定期开展教育培训

人才是实现财务管理信息化建设的重要力量，财务管理人员自身的专业能力
和素质直接决定着财务管理的最终效果。因此，高职院校应积极引进一些掌握专
业信息化技术的财务人员，并对这些财务人员进行定期培训。具体措施如下：第
一，邀请一些专业的信息化财务管理人员来院校讲解信息课程，课程内容包括各

项财务管理流程、具体的财务核算方式等，引导财务人员认识当前信息化管理与
传统管理模式之间存在的区别，更好地适应当下的信息化管理系统。第二，提高
财务管理人员的计算机、电算化等应用技能。财务管理信息化技术应立足于当下
的网络系统和信息系统，财务管理人员应不断提升自身的专业信息化技能。为此，

高职院校可以加强相关的技能培训，定期升级信息系统，搭建信息技术交流平台，
为财务人员提供学习和查找问题的机会，促进不同信息之间的传播交流。

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