Page 240 - 教育教学模式与理念的创新研究

教育教学模式与理念的创新研究
Innovative Research on Education and Teaching Models and Concepts

活动的过程中，领导必须要完成好决策工作，而要保证决策不会出现失误，则要
将教育信息化建设予以加强，并保证财力、物力等方面的实际需要得到切实满足。

高校应该将领导培训做到位，确保其能够明白教育管理信息化建设的价值所在，
在此基础上完成管理改革工作。从事教育管理的相关人员则要对大数据分析、处
理的相关流程有清晰的认知，并能够加以充分利用，这样在展开管理工作时就能

够顺利获取所需的信息。对大数据技术加以实际应用时，从事教育管理的相关人
员必须要形成共享意识，采取可行措施来保证高校各部门拥有的信息能够真正实
现共享，并对其他高校已经拥有的管理经验予以合理借鉴，使得学院、部门带来

的限制能够被突破，如此可以使得信息技术能够在高校的教育、管理中得到充分
应用，在此基础上寻找到切实可行的信息共享机制，如此方可保证教育管理的实
效性有大幅提升。这里需要指出的是，从事教育管理的相关人员对大数据技术等

予以实际应用的过程中，必须要确保其作用可以充分展现出来，特别是要保证数
据隐私能够得到保护。从互联网时代的发展现状来看，网络在人们的生活中扮演
着重要的角色，然而遭受入侵的概率也明显增加，不少人会对系统漏洞加以利用，

盗取各种数据信息，这对高校发展带来的影响是非常大的，对于教育管理人员来
说，若想使得信息数据的安全性大幅提高，必须要保证信息技术得到充分应用，
并使管理对象隐私得到有效保护。

（六）优化管理信息平台建设
高校在对资源数据结构予以优化的过程中，必须要将数据信息化管理做到位，
然而从国内高校的现状来看，对信息化管理系统予以构建时存在的主要问题是资

金、人才无法满足实际需要，这就使得建设水平达不到预期。进入到大数据时代
后，高校在展开教育管理的过程中应该完成好数据平台的建设，确保其能够和教
学体系真正整合起来，如此可以使得系统构建目的切实达成。高校应该要针对资

源整合展开深入研究，依据自身的实际情况对结构予以适当调整，确保数据资源
能够在系统中得到充分利用，这样才能保证信息系统平台的构建顺利完成，而且
呈现出开放性特征，系统运行也能够更加平稳。高校应该要对财务

资源统计加以重视，对现行的信息分析系统予以完善，与此同时，还要引入
更为先进的信息系统，并选择可行的方法来对信息资源展开研究，如此可以使得
信息资源升级目的切实达成，高校管理也更加的科学。

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