Page 162 - 物理教学理论与实践创新探索

物理教学理论与实践创新探索
Exploration on Theoretical and Practical Innovation of Physics Teaching

（三）高中物理实验室安全管理的有效对策
针对目前存在的问题，实验室安全管理就需要针对性予以创新，构建起全新
的安全管理体系，确保高中物理实验室的安全。
1. 对学生加强指导按照规范开展实验

高中生对于新鲜事物都有新鲜劲，尤其是对于物理实验，不少学生在还没开
始教学时，就喜欢对物理实验设备动手动脚。有这样的兴趣是好事，但也存在一
定的安全风险。因为学生一旦操作不当，就可能破坏设备或是引起其他安全问题。
因此，就需要对学生加强指导，将各种物理实验设备的正确操作方法讲解给学生，

让学生清楚理解不同实验设备的具体操作方法和原理。同时，还需要对物理实验
过程具体讲解，让学生对物理实验的正确操作流程有效掌握。这样一来，在实验
室进行物理实验的时候，就可以指导学生按照具体规范有效展开实验，这样就可
以尽量避免出现违规操作的问题，从而减少安全问题的出现。

2. 对物理实验设备做好检查与维修
物理实验设备在使用一段时间后，难免会出现故障问题，出现安全隐患。作
为实验室管理人员，应该定期对各种物理实验设备进行安全检查，对于存在问题
的设备，要及时维修，排除隐患。例如，各个物理实验操作台都接通了电源，电

源线路一般采取暗敷铺设。对于电路，就需要定期检查，确保没有问题。此外，
还需要对其他设备做好检查维修。例如，实验室门窗，应该定期检查其牢固性，
避免门窗存在问题引起失盗的问题。同时，对于实验室的消防器材，也需要定期
检查，隔一段时间就应该更换新的消防器材，确保在遭遇火灾问题时可以及时处理。

3. 提高安全意识落实实验室工作
要想提高高中物理实验室的安全水平，还需要从安全意识这个方面出发，增
强学生和管理人员的安全意识。首先，在高中生这个方面，实验室管理人员应该
拿出一定时间，对高中生展开实验室安全的教育，针对一些常见的安全问题和诱

发原因进行分析，让高中生能够认识到这些安全问题，并且形成清楚认识。其次，
管理人员要加强学习，通过互联网渠道了解全新的实验室安全管理信息，将新方
法新理念运用到实验室安全管理当中。
针对高中物理实验室的安全管理来讲，在当前时期存在一些常见的安全问题，

引起这些问题的原因又表现在多个方面。实验室管理人员，应该从这些具体的原
因出发，针对性改善实验室管理的模式，全面排除安全隐患，保证物理实验室安全。

·154·