Page 15 - 心理健康教育模式及理论创新

第一章 新时期社会文化教育的有关研究

默化地影响着大学生的“三观”。另一方面，在国际局势发生深刻变化的过程中，
一些国家通过不同途径、运用各种方式向其他国家和地区传播其所谓的普世价值，
试图消解其他国家民族复兴的价值追求。对此，大学生核心价值观培育对造就民
族复兴的“新人”而言，既具有强魂塑形的现实作用，又具有加强民族复兴意识。

此外，社会主义核心价值观培育还利于推动社会主义建设事业的发展，也利于巩
固其指导地位。大学生在学习生活中要注重培养核心价值观，要树立正确的文化
意识，自觉与腐败、落后思想作斗争，抵制西方文化渗透。对逐渐融合、互相影
响的国际大环境中促进我国优秀传统文化的传播，弘扬中国特色社会主义先进文

化，牢固树立民族复兴意识有着重要意义。
2. 有助于民族文化的创造性转化
中国文化是新时代实现民族复兴的重要基础，对推动民族文化发展有重要作
用。大学汇聚了五湖四海、国际国内众多的求学者，是不同国家和地区文化交汇、

文化传播和文化创造的重要场所，大学生既是大学教育的对象和自主习得的主体
又是不同文化的“活的载体”。正因为如此，大学能否秉持大学之道、明德明理、
传承千年文明之道、创造属于时代的文明成就成为现实课题。然而，近年来，各
种社会思潮的激荡和不同宗教势力的影响使“呲必中国”成为大学教学的一种现

象。在高校里，西方的各种价值观念被学生们广泛讨论，潜移默化地影响着他们，
使一些学生渐渐地把西方的价值观当成了评价人和事的标准，误把经济社会发展
与世界接转当成了与西方接轨。相应地，中华民族的优秀文化逐步消融在文化世
界化的氛围中，变成西方文化的附属。例如，穿着西装或欧美风的服饰被视为是

潮流、时尚，穿着民族服饰如汉服、苗服等却成了复古、落后的奇装异服。因此，
大学生社会主义核心价值观培育有利于将“琴棋书画”或“诗书茶”等优秀传统
文化以新的形式创造性地弘扬于国家实现现代化的进程中，使优秀传统文化激活
于美丽中国梦和人类命运共同体打造的实践中。

3. 有助于培育优秀的国家建设人才
大学生作为国家建设人才中的储备军，对推动社会发展有着重要的作用，对
其开展社会主义核心价值观培育，直接影响着中国特色社会主义事业的未来。大
学生存在个体差异大、思想活跃、科学思维处于形成发展中的特征。为此，高校

不仅要让大学生学到适合时代发展需要的知识，更要重视为时代培养“新人”，
在对“时代新人”的内涵进行充分的了解后，要致力于为时代培养具有坚韧不拔

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