Page 75 - 新时期党校思想政治教育方法创新研究

第三章 思想政治教育与乡村振兴的相关分析

. 明确乡村人才引进需求
乡村人才引进应以需求为导向，让引才更加精准，更好地满足乡村发展所需
要的人才。根据乡村振兴的人才需要，定期评定乡村人才需求的类型，防止出现

人才“垒大堆”的现象，实现精准引才。第一，做好乡村人才引进的顶层设计工
作。根据乡村发展的要求，统筹规划乡村振兴需要的人才类型和数量，系统考虑
乡村人才的引进工作，整合人才引进的资源与政策，吸引创新能力强文化水平高
的团队和乡村振兴领域内高层次人才，发挥高水平团队的效应，防止人才引进的

重复化和碎片化。第二，促进乡村人才与乡村振兴项目相互匹配机制。努力形成
人才与项目相互促进的格局，让人才发挥其专业优势促进项目更好地实施，同时
项目实施也需要引进相应的人才，从而形成人才与项目的良性循环互动模式。第
三，明确对青年人才的需求。青年人才是创新的主体，是走在时代发展前列的群

体，也是乡村人才急需引进的一类人才，主要以大学生为主。在乡村人才振兴的
群体中，农村大学生返乡创业就业是充实农村高层次人才队伍的新途径，要积极
引进大学生等青年群体投入乡村建设中来，在乡村振兴中发挥自己的真材实干，
为乡村人才队伍注入活力与创新性思维。

. 拓宽乡村人才引进方式
乡村人才引进应从多个角度出发，拓宽引才渠道。随着国家乡村振兴局的挂
牌，各地将不断推进乡村振兴项目下乡、资金下乡，进而创造更多乡村发展机遇，
让外部人才能够看到乡村未来发展前景。城乡融合的发展也为人才在城乡间的自

由流动提供便利，为推动人才在乡村发展奠定了良好的基础。在这样的环境下，
一是要鼓励人才返乡发展。当前乡村人才缺乏在很大程度上归因于人才向城市流
动，外部引进人才最高效、最具现实性的方式便是鼓励乡村户籍人才返乡发展，
实现就地就业；二是要鼓励人才下乡发展。除了鼓励乡村户籍人才返乡发展，吸

引其他人才下乡发展也是引进人才的重要方式之一。乡村振兴的推进亟需各类人
才，也为人才下乡留出了巨大的发展空间。企业家、科技从业者、大学生、技能
工人、文创产业人员等都能在乡村寻求发展机遇，实现个人价值。三是要鼓励人
才双向发展。城乡融合发展并非一日之功，这意味着人才大规模返乡发展或下乡

发展并不能在短时间内实现。借鉴驻村干部服务基层的成功经验，解决乡村人才
短缺的问题，应当创新人才引进思路，鼓励人才双向兼顾、双向发展，推动优秀
人才在不同单位、企业双向流动，最大程度发挥人才的效应。

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