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高校思政教育理论与实践探索
第一章 高校思政教育培育使命

工作，2018 年全国教育大会上，习近平总书记就如何培养社会主义事业的建设
者和接班人的时代课题，强调“加强学校思想政治工作”，深化教育改革发展。
在全国思政课教师座谈会上，习近平总书记以培育时代新人为切入点，以“六个
要”对思政课教师提出了新要求，以“八个统一”为遵循，推进思政课改革创新，

有利于为高校思想政治教育工作发挥人才培养职能奠定基础。同时，党中央以政
策性文件为指导，聚焦高校思想政治教育工作，2017 年 12 月中共教育部党组发
布《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，《纲要》以解决问题为导向，
以育人为目标，遵循教育规律，落实责任分工，构建组织、课程、实践、网络、

管理、心理、科研、文化、资助、服务等十大育人体系，形成全员全程全方位的
育人新格局，为高校思想政治教育培育时代新人工作提供了实践遵循。2020 年 4
月发布的《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，提出从目标任务、指
导思想、组织领导、学科教学、管理服务、队伍建设、日常教育、评估督导等方

面着手，全面推进构建运行有序、科学高效的高校思想政治教育工作体系，这为
培养时代新人提供了目标遵循和实践指引，为构建协同育新人机制奠定了基础。
2. 党和国家对培育时代新人的重视
习近平总书记立足时代之基，回应新时代党和国家对人才培养的需求，在

十九大报告中首次提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”。这也成为之后定
义“时代新人”的经典表述，并被写入 2018 年版的思想政治理论课教材中，在
之后的教育部文件中也把培育时代新人作为教育工作的落脚点，这是党和国家对
培育时代新人工作所做的战略部署，为新时代教育工作提供了人才培养指南。在

学校思政课教师座谈会上，习近平总书记强调：“要办好思想政治理论课，落实
立德树人的根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。”这赋予思政课
新的使命，要推进思政课的改革创新，充分发挥其培育时代新人的主渠道作用。
2020 年教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上，习近平就各领域专家代表发

言存在的问题提出了相关建议，其中第一点就是培养担当民族复兴大任的时代新
人，他指出“‘十四五’时期，我们要坚守为党育人、为国育才……在加快推进
教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人”。这是党和国家为实
现中国教育现代化对人才培养所提出的具体要求，也是未来各级各类教育的战略

规划目标。在清华大学建校 110 周年之际，习近平总书记寄语广大青年学子要“立
大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人”，这

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