Page 25 - 大学生网络思想政治教育问题研究

第一章 高校网络思政教育概论

在中国高校的思想政治教育中，集体主义教育也是重要的内容之一。集体主
义既是人们行为的基本准则，又是维系人们之间关系的基本原则。在当代大学生
中，大部分都是独生子女，常常会因为父母的宠爱养成娇生惯养的习惯和自私自
利的性格，故此，加强对大学生的集体主义教育，就显得尤为重要。在高校，进

行集体主义教育除了要采取灵活多样的形式外，还要结合大学生的生理和心理特
征，采用生动活泼的教育内容来进行。同时，还必须注意：要避免扼杀高校学生
个性的发展，避免千人一面。进行集体主义教育也要懂得尊重学生个性，并鼓励
学生发挥个性和创造性；当个人利益与集体利益冲突时，应尊重集体至上原则。

总之，在学校这样一个集体环境中，为了加强同学间的友谊，形成一个和谐
团结的氛围，应注重培养大学生学会主动关心同学、关心集体，并乐于帮助同学，
贡献集体，使之养成高度的集体荣誉感和责任感。
（三）“四史”教育

“四史”指的是党史、国史、改革开放史和社会主义发展史。以史为鉴、可
以明得失。在新时代，加强大学生的“四史”教育，旨在于增强大学生爱党、爱
国、爱社会主义的意识，增强大学生理解“马克思主义为什么能”“社会主义为
什么好”“中国共产党为什么行”的价值意蕴。开展党史教育，是为了增强大学

生对党的领导的认同。大学生作为社会主义事业的接班人，必须明白，中国之所
以能实现伟大的历史性飞跃，除了离不开千千万万的劳动人民的共同努力外，还
离不开中国共产党的领导。也可以说，如果没有党的领导，就不会有现在的中国。
由此可见，实现中华民族伟大复兴的关键是认同并坚持中国共产党的领导。学习

“四史”尤其是党史，目的是让大学生明白如果没有党的领导就没有人民政权的
建立，如果没有党的领导就没有今天中国的辉煌成就。一部党的历史就是一部血
泪史，是千千万万个共产党员的流血牺牲换来了我们今天的幸福生活。只有不忘
历史，才能更好的展望未来。

开展新中国史教育，是为了增强大学生对国家历史的认同。“祖国”一词，
在《现代汉语词典》中的解释就是自己的国家，对自己国家的认同反映了各族人
民在共同生存的这片土地上世世代代繁衍生息产生的共同历史记忆及共享文化成
果，这是民族共同体意识生成的情感基础。学习“四史”尤其是新中国史，让学

生了解新中国的发展历程，了解国家今天的繁荣和富强来之不易，在为新中国取
得的成就感到自豪的同时要增强民族的凝聚力和向心力。开展改革开放史教育，

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