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艺术设计教育创新研究
Research on Innovation in Art and Design Education

接、组合（组装）形成产品，而 3D 打印则以材料作为基本单位，通过不同材料
的融合一次性形成三维物体。由于 3D 打印设备可以完成从计算机三维模型数据
到生成实物的过程，那么产品的形体就得到了解放，形体不再依附于产品结构，
在这样的造物过程中，设计师可以不需要顾虑流水线作业对作品的限制和要求，

充分发挥其创意思维能力。同时，利用 3D 打印个性化定制的特征，在设计过程
中尝试根据消费者个人爱好和趣味去设计外观，使得创意产品更加丰富和多样。
2. 提升设计过程的效率
“3D 打印技术可使生产制造从大型、复杂、昂贵的传统工业过程中分离出

来，凡是能接上电源的任何计算机都能够成为灵巧的生产工厂，人类将以新的方
式合作进行生产制造，制造过程与管理模式将发生深刻变革。”3D 打印是生产
方式的革命，更是设计的解放。3D 打印使设计摆脱了生产和运输的制约；从此，
一个刚刚在案头完成的设计可以在下一刻走进用户的生活。同时，3D 打印解决

了传统制造批量化生产不能实现的个性化定制的需求。可以说，设计产品的过程
即制造产品的过程，大幅缩短了设计到产品之间的流程，优化和提升了传统制造
模式的生产效率，基于 3D 打印的制造模式彻底改变了传统烦琐的产品生产流程。
从制造生产流程来看，3D 打印赋予了设计师创造的空间，不需要经过传统的制

造流程和工艺，而是可以通过 3D 打印技术实现自己的作品，充分发挥设计人员
的创造力，在设计打样的过程中也改变了设计者的创作方式，他们不再限于在电
脑或纸面上表现自己的设计，而是可以实实在在地用手触碰到自己设计的作品。
3. 数字化 3D 打印促使设计直面用户

数字化 3D 打印作为一种新兴的制造技术，具有传统方式不可比拟的优势和
特点，所有的 3D 打印的制造过程都是通过计算机的数据传输完成的。既然是数
据就可以在网络平台上进行传播和共享，那么在未来以大数据为背景的现代制造
领域中，3D 打印就具有不可或缺的作用和空间。3D 打印新型数字制造技术的普

及使得设计师不再局限于设计本身，他们可以不再依赖工厂来制造他们的设计，
而可以在工作室里小批量地生产成品。小批量的生产模式重新在设计造物者和用
户之间建立了联系，我们常常说的“用户研究”和“以用户为中心的设计”，其
实恰恰是无法给每一个用户足够关注的一种折中的策略。由于工业生产的规模经

济效应，无法针对每一个用户的不同需求来设计生产，必须大量生产同样的产品。
在如今消费过剩，越来越多的人排斥同质产品，而更倾向于独一无二产品的背景

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