Page 22 - 新时期思政工作与文化建设研究

R 新时期思政工作与文化建设研究
esearch on Ideological and Political Work and Cultural Construction in the New Era

子，使党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。要强化党员管理，严格党内组织生活，
严明党的纪律，及时处置不合格党员，改进对流动党员的管理，健全党内激励关
怀帮扶机制，构建党员联系和服务群众工作体系，增强党员队伍生机活力。

第三，健全制度机制。党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员
和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模
范作用。坚持“三会一课”制度，推进党的基层组织设置和活动方式创新，加强
基层党组织带头人队伍建设，扩大基层党组织覆盖面，着力解决一些基层党组织

弱化、虚化、边缘化问题。

五、党员教育管理工作的创新实践

（一）完善党建网络平台

完善党建网络平台，拓展党建交流阵地。将上级党组织的最新精神、公司党
建工作最新动态、党员干部培训心得体会、党务公开有关信息等内容挂网，为公
司全体干部员工提供了浏览党建信息的窗口，为各支部提供了宣传、学习和交流
党建工作的平台。网站设有党建动态、政策法规、理论学习、学员交流、先模事

迹、廉政经纬、党务公开等八个版块。适时登载公司党建工作最新情况，发表党
的理论最新精神，网站的开通为全体党员干部提供了信息平台和学习教育党建知
识的新途径。
（二）支部党员学习教育微平台

随着信息时代、智能电网的发展，越来越多的自动化设备、各专业信息系统
均需要现场操作和维护，日常工作繁杂，工作量大，党员集中学习较难以实现。
针对这一现象，利用手机微信建立支部“党务微平台”，其主要功能定位为“传
递党的声音、报道支部活动、分享党员成长、全新交流互动”，创新开展党的群

众路线教育实践活动，进一步拓展传统组织生活的时空，定时向支部党员发送党
组织的学习教育信息，从而改变“面对面”才能进行教育管理的现状，打破党员
教育管理的时空界限。通过微信这一新载体，实现党员学习互动化，较好地解决
了由于党员繁忙或分散所带来的教育难落实、管理难到位、作用难发挥的问题，

同时，也增强了党组织的凝聚力、号召力，进一步增强交流与沟通。
（三）“道德讲堂”开辟党员教育新阵地
高度重视道德讲堂活动，直接将基层党组织道德讲堂活动纳入组织绩效考核，

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