Page 205 - 智慧图书馆建设与服务创新

第七章 新时代高校图书馆文化研究

第七章 新时代高校图书馆文化研究

第一节 高校图书馆与校园文化建设

一、高校图书馆的性质与职能

（一）高校图书馆的性质

高校图书馆是服务高校教学以及科研工作的机构。
一方面，高校图书馆提供的服务具有很高的学术性，无论从服务方式，还是
从服务内容来看，都与图书馆的学术性特征有着千丝万缕的关系。随着中国高校

体制改革的进一步深化和信息技术的突飞猛进，高校图书馆的这一特性将面临巨
大的挑战。首先，很多高校图书馆隶属高校科研系统，具有显著的学术性；其次，
高校图书馆的业务是为大学师生提供文献查阅、图书借阅等知识服务，要求相关
的管理员具备很高的学术水平；最后，高校图书馆的管理人员大部分具有较高的

专业知识水平，随着中国高校教职工学历水平的提升，高校图书馆的学术性也将
得到进一步加强。

另一方面，高校图书馆的高学术性是建立在其文献资源服务职能的基础上的，
不能抛开其服务职能而大谈特谈高校图书馆的学术性。为大学师生提供优质信息
资源的服务意识，始终要贯穿高校图书馆的工作日常，不断增强高校图书馆的文
献资源服务能力，是充分发挥其学术性职能的有效途径。与此同时，高校图书馆

对提供服务的过程中存在的不足之处进行总结归纳，并研究出行之有效的解决方
案，常常成为高校图书馆加强其服务职能的一种自我完善的手段。
（二）高校图书馆的职能

中国高等院校肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任，与之
相适应的，高校图书馆的职能也可以分为两种：信息服务职能以及教育职能。在
信息服务职能方面，由于高等院校开展日常教学以及科研工作的需要，高校图书

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