Page 76 - 新时代家庭教育内涵与实践创新

Connotation and Practice Innovation of Family Education in the New Era
新时代家庭教育内涵与实践创新

人人都有依法享有平等参与、平等发展的权利。“公正”是人类社会发展的基本
理念和孜孜以求的社会理想，其本质在于社会制度如何分配基本的权利和义务。
“法治”是实现自由、平等、公正的制度保障，也是国家长治久安的制度保障。
总之，这一组价值观念既相互独立，又有机统一，是连接个人和社会的重要环节，

体现了社会主义社会建设的内在要求，所要回答和解决的是“建设什么样的社会”
的问题。
在平稳祥和的社会里，人民才能安居乐业。相反，当社会充斥着“找关系、
走后门、潜规则”等不正之风，或者有“黄、赌、毒”和黑恶势力大行其道，人

人自危，互相设防，哪里还有什么安全感和幸福感可言呢？好的社会关键是有秩
序，人人守秩序。践行“自由、平等、公正、法治”的价值取向，家庭要守规则
显得至关重要。“国有国法，家有家规”，中国的家庭文化里最重视尊老爱幼、
长幼有别，每一个家庭成员如丈夫、妻子、儿子、女儿都应该扮演好自己的角色。

在这方面，子女、小辈理应承担更大的责任、作出更多的让步或奉献，帮助老年
一代提高幸福感。知识经济时代，老年人群已然成为急需学习和适应新生活的人
群；老龄化社会的需求不仅仅是老年人需要更多照顾，而且老年人需要继续学习
以提高适应能力，全社会提倡积极老龄化的老年工作理念，公共服务必不可少，

最终落实点主要在家庭。
从家庭规则中延展开来，要鼓励子女走出家庭，自觉遵守村规民约，认真处
理好邻里关系，成为被邻里认可的“好后生”“好小囡”。街坊邻居的认可远胜
于自己父母的鼓励。参加社区志愿者活动是青少年走向社会的第一步。在志愿服

务的过程中，青少年要逐渐学会分清辨别是非、美丑、善恶，学会礼貌待人换位
思考。父母可以与子女一道参加社区执勤、分类垃圾宣传、清洁卫生活动，在劳
动中加强父母和子女的沟通交流。随着孩子的成长，更应该鼓励他们参加学校组
织的社会活动，比如在博物馆、纪念馆、公园里的“小导游”“小讲解”，鼓励

孩子锻炼口语表达能力，为融入社会扫清障碍。
（三）“爱国、敬业、诚信、友善”：个人操守与家庭熏陶息息相关
“爱国、敬业、诚信、友善”是公民层面的价值准则。“爱国”是爱自己的
国家，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的大好河山，爱祖国的灿烂文化。“敬业”要

求公民立足并珍惜工作岗位，忠于职守、克己奉公，服务人民，服务社会。“诚
信”包含“诚实”和“守信”两方面基本内容，是一切道德的基础和根本，也是

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