Page 60 - 新形势下文博事业发展与文物保护研究

Research on the Development of Cultural Relic and Museum and the
Protection of Cultural Relics under the New Situation
新形势下文博事业发展与文物保护研究

的先进仪器设备，通过共建共享文物检测数据库，逐步建立科学规范的参照体系，
提高检测数据的利用效率，为文物鉴定提供数据支撑。
（三）推动文物鉴定人才培养体制机制创新

鉴于文物鉴定人才培养的复杂性和特殊性，只有打破传统束缚，激发创新活
力，不断推动人才培养体制机制创新，才能为文物鉴定人才的成长发展和价值实
现提供相关制度保障。主要从以下四点着手：
一是在人才发现机制上有所突破，拓宽人才输入渠道，公开选拔培养对象，

将理论基础扎实、鉴定技能突出、有志于文物鉴定工作的人才发掘出来。
二是在人才培养机制上的突破，打破单位部门界限，推动人才多向流动，集
中优质培训资源、鉴定实践机会进行长期培养和持续跟踪。
三是在人才评价机制上的突破，要重点考察实践技能，加大工作实绩权重，

通过鉴定技能考核等方式丰富和完善文物鉴定人才评价标准及评价形式。
四是在人才激励机制上的突破，加强政策引导扶持，丰富完善激励措施，通
过评先评优、职称晋升、增加奖励性绩效工资等形式，切实提高文物鉴定人才的
工作积极性和获得感。

综上所述，文物鉴定人才培养是一项长期性的系统工程，需要文物行政主管
部门、文博机构等加大重视与投入，统筹协调各方力量，整合利用各类资源，从
而构建科学合理的人才培养体系，全面提高文物鉴定人才培养的质量。同时，推
动人才培养体制机制创新，营造出良好的人才培养环境，有重点、有针对性地解

决人才培养中存在的薄弱环节和突出问题，通过采取切实有效的措施，提高人才
培养工作质效。加强文博机构文物鉴定人才培养，有利于夯实中国文物事业发展
的人才基础，从而为推动社会主义文化大发展大繁荣做出积极贡献。

第四节 文物保护与修复人才培养

众所周知，中国传统文化的历史相对久远，文物作为中国传统文化的主要媒
介，文物保护与修复作业存有积极作用。相关单位和工作者要加大对文物的重视，

关联文物保护的具体情况，综合研究文物内容的丰富性与记载特征，针对性地实
施文物保护工作，确保文献记载存在一定真实性与可靠性。细致地研究文物保护
与修复影响因素，强化对工作者的管理，提高工作者综合实践能力，严格结合对

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