Page 71 - 新形势下文博事业发展与文物保护研究

第三章 文博人才培养研究

与文博有关的电视栏目（如国宝档案等），从而有效地获得丰富的文物信息与资
料。此外，还需不断完善与健全对应的文物与博物馆教育网页平台（如中国文博
网等），促进群众文化体系（如主题文化公园等）的完善，从而可以有效掌握好

文物与博物馆学研究动态内容，有利于提高有关人员的科研能力与水平。
（三）定期对文物与博物馆学专业人员进行知识培训
文物与博物馆学专业的相关工作存在多样化、多元化等特点。文物与博物馆
学专业人员通常情况下需要与不同种类的文物相接触，为此相关人员不仅应该拥

有较为良好的社会应用性，还需进一步提高自身的实践能力与水平，从而有利于
掌握学科与学科之间的知识等内容，进一步确保文物与博物馆管理工作的质量与
效率的提高。就发展形势而言，如果想要进一步提高文物与博物馆学专业人员自
身管理水平的规范化、系统化，则需开展下列两个方面的工作来提高相关人员对

文博知识的了解与理解程度。一方面，不断纠正与处理好以往管理模式中所存在
的不足之处，防止管理模式与措施较为单一。通过建立健全对应的文物与博物馆
学专业教育与学习的管理制度，合理使用针对性、合理性的管理模式开展管理工
作，从而有利于调动与提高专业人员对文物与博物馆学教育工作与学习活动的主

动性与积极性，有利于帮助相关专业人员树立正确的教育与学习观念与态度。在
具体教育与学习活动开展过程中，还需建立健全对应的奖惩管理制度，对于表现
情况良好的工作人员而言，则应对其表示鼓励与支持，且对其职位进行晋升，这
样有利于提高文物与博物馆学相关专业人员对文博工作的主动性与积极性。另一

方面，因为文博事业以及工作具备多样性特点，且文物之间也具备复杂性的特点，
为此需进一步增强文博专业工作人员相关知识的应用能力与掌握能力。文博事业
单位在对工作人员开展招聘活动过程中，应该首先选择拥有丰富工作经验、专业
知识储备较为全面以及个人实际能力较为良好者。另外，对在职的工作人员而言，

还需定期对其开展相关知识（如社会科学知识）的培训或者再教育活动，有利于
提高文物与博物馆学专业相关人员个人知识储备，还可切实提升其工作能力与效
率，最终对国家文博事业创造丰富的价值。
（四）强化对文物与博物馆学专业学生的教育力度与强度

随着中国社会经济的快速发展，文化事业也随之发展与进步，进而促使文物
与博物馆学专业广泛融入社会各个层面（如文物局等）之中。第一，对于文物与
博物馆学专业在社会发展过程中的新机遇与新挑战而言，各个高校的文物与博物

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