Page 75 - 新形势下文博事业发展与文物保护研究

第三章 文博人才培养研究

性的发展对策。耿超、鲁鑫、李维意从目前文博行业人才存在的问题角度入手，
提出高校应从课程设置和实践教学两方面加强对文博人才的培养。刘远修则从对
江苏文博从业人员供求现状的分析入手，对高校文博专业如何优化人才培养模式、

调整课程结构、更新教育内容，构建面向文化大省的教育体系等问题做了深入的
探讨。

一、高校文博专业开设情况

根据教育部公布的审核名单，截至 2021 年年末，全国共有 53 所高校开设文
博本科专业，71 所高校设立文博专业学位硕士点，1 所高校设立文博博士点（复
旦大学）。
（一）本科文博专业开设情况

从区域分布来看，全国 53 所开设文博本科专业的高校分布于 24 个省份，其
中四川、江西两省数量最多，各有 5 所高校开设文博本科专业，其余各省份则为
2~4 所不等，大部分省份目前只有一所高校设立文博本科专业（见图 3-1）。黑

龙江省、安徽省、湖南省、广东省、青海省、广西壮族自治区、宁夏回族自治区
7 个省份目前暂未开设文博本科专业。纵观文博本科专业在全国的地理分布情况，
高校文博本科专业的设立与否与当地的经济发展水平、文博机构的数量并无直接
关系，其深层次原因有待进一步研究。

图 3-1 全国 53 所开设文博本科专业的高校分布

（二）文博专业硕士点设立情况
从地区分布来看，截至 2021 年年末，全国共有 71 所高校设立文博专业学位

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