Page 18 - 企事业单位人力资源管理与经济发展研究

Research on Human Resource Management and Economic Development in Enterprises and Institutions
企事业单位人力资源管理与经济发展研究

三、人力资本积累

人力资本具有不同的分类方法，根据美国学者 T·W. 舒尔茨在《应付非均
衡能力的价值》一文中的分析，区分了五种具有经济价值的人类能力，分别为：
学习能力、完成有意义工作的能力、进行各项文娱体育活动的能力、创造力和应

付非均衡的能力。国内学者李忠民在此基础上，将人类能力分为四种：一般能力，
即基础性能力；完成特定工作的能力，如生产技能；组织管理能力；资源配置能
力。实际上，区分了一般型、技能型、管理型和专家型四种不同类型的人力资本。
此外，国内学者还有同质人力资本与异质人力资本之分；一般人力资本与特殊人

力资本之分等。
对于人力资本的分类，还应该从人力资本作为知识要素构成的角度进行划分，
即人力资本还应该有显性人力资本与隐性人力资本之分。所谓显性人力资本是指
构成人力资本价值的外在的、通过一般方法可以观察其价值构成或其价值可以得

到确定的部分，如人力资本投资的价值形成、人力资本投资贴现、人力资本的会
计成本、人力资本的现金流等等。而隐性人力资本是指存在于员工头脑或组织关
系中的知识、工作诀窍、经验、创造力、价值体系等。与公开人力资本和半公开
人力资本要素相比，隐性人力资本要素更具有本源性和基础性，是创新的源泉，

是一切显性知识的基石。如人力资本在价值增值过程中的预期收入、人力资本价
值增值过程中的贡献比率等。由于它的构成往往难以观察和确认，然而又是其价
值构成中的关键性的部分并在价值增值中起着关键性的作用，因此我们将之称为
隐性人力资本。由于大多数隐性人力资本是看不见、摸不着的，这一方面使隐性

人力资本给企业带来的竞争优势更具有不可模仿性和长久性；另一方面，虽然它
对企业发展、对经济增长的贡献不可估量，但要对其定价比较难，至少目前还不
存在针对经验、创造力或价值体系等隐性人力资本的交易市场。
人力资本最重要的组成部分就是教育型人力资本和健康型人力资本。教育型

人力资本决定了居民的文化素养，而且教育型人力资本的积累具有家庭传递性，
父母或者子女受教育程度的提高都会影响家庭整体的文化认知模式和文化消费观
念，从而改变家庭文化消费行为。因此，不同受教育程度的家庭会塑造出差异化
的文化消费行为。通常受教育程度较高的家庭比受教育程度较低的家庭对发展型

文化消费的意愿更强。

10