Page 21 - 思政教育视域下高校校园文化建设研究

• 第一章 高校校园文化建设

一些高校在举办此类校园活动时往往受活动主办方、赞助方利益的驱使，在高校
校园举办的文化活动中越来越多地掺杂一些娱乐和商业性质的元素，而往往忽略
了本该体现文化修养与高雅艺术品位的高校校园文化活动。正是由于高校中部分

大学生对于这种所谓“锻炼机会”的过分关注加之高校校园对于一些商业活动推
广举办的不加甄别，利益驱使，从而导致在原本充满纯净的文化环境氛围中越来
越多地掺杂融入这种功利性与娱乐性的元素，使得这些活动逐渐偏离原本的轨迹。

二、高校校园文化建设存在问题的原因分析

（一）高校校园文化建设的认识不全面
当前，部分高校对校园文化建设缺乏足够的认识和重视，在认识层面和重视
程度上没有意识到高校校园文化对于高校大学生的道德素养、综合素质的提高所

起到的作用；也没有意识到高校校园文化建设中育人功能在校园和谐稳定中的重
要功效；更没有认识到在推进高校大学生思想教育的进程中，文化育人所起到的
积极促进作用。正是因为缺少对于文化建设紧迫性的认识，而仅将发展重点集中
在课堂教学上，对高校校园文化建设的研究思考少，没能从高校办学宗旨与学生

全面发展层面上认识高校校园文化建设的重要性，导致高校在人、财、物等方面
的投入没能跟上高校教育发展的需要，将高校校园文化建设处于边缘化的位置，
满足不了高校大学生对于文化认知的需要。同时，目前许多高校缺乏对文化育人
功效的重视，认为利用高校校园文化建设来对高校学生进行思想教育是虚幻的，

是不能取得显著教育效果的，在认识上存在误区。无论国家如何倡导，潜意识里
高校还是将课堂灌输，考核考试作为能直接快速对大学生进行思想教育的方式方
法，缺乏对于文化建设在育人方面的挖掘利用开发，使校园文化缺少同等的教育
地位，而仅仅将其作为一种外在的工程和形式，过多注重外在的物质文化，而忽

略了校园精神文化这一主旨核心，更没有形成对高校校园文化建设开展实施的建
设规划与管理体制，使得其地位愈发不受重视。在队伍建设方面，伴随着高校招
生规模的不断扩大，高校师生群体的人数不断上升，使得一些高校校园基础设施
满足不了人员增加的需要，高校校园文化活动经费开支也逐年减少，一些校园活

动经费来源仅靠一些社会商业性质活动的娱乐赞助费，缺乏必要的高校文化品位，
与大学形象极不相称，致使高校校园文化活动不能有效开展。为了解决以上这些
问题，高校应加大对高校校园文化活动的经费开支，完善校园文化设施，多开展

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