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思政教育视域下高校校园文化建设研究
Research on University Campus Culture Construction under the Perspective of Ideological and Political Education

园文化建设的实施安排没有专门部署机构，缺乏统一领导，统一组织，在工作过
程中难以形成合力，实施过程中没有形成连贯性和有序性；高校师生主动参与校
园文化的目标性、主体性和自觉性不强，使教育过程难以实施影响，促成转化。

同时用于高校校园文化组织建设的各项章程不够严谨，存在漏洞，对一些校园活
动的开展缺乏相关规划与教育引导。“在校园文化建设相关内容的管理和实施过
程中存在宣传部门、保卫部门、后勤部门和各群团部门分而治之的现象，管理上
比较混乱，实施过程缺乏有序性和有效性。”总体来看，高校校园文化建设过程

缺少长效性与连贯性，多数高校没有将校园文化建设放在高校整体发展层面上进
行有效部署与建设，没有形成高校师生共同参与高校校园文化的建设形态，同时
缺乏相关机构的统一部署安排和有关科室的整体协调。而且，相关部门由于缺少
对高校校园文化建设相对专业的评估系统，不能准确纠正在文化建设过程中的缺

点不足，无法对文化建设的开展过程和效果做出客观和正确科学的评估，更不能
对文化建设后续活动的展开进行有效的连贯衔接。
（五）高校校园文化建设环境功利性与娱乐化倾向突出
作为社会文化中的重要组成部分，高校校园文化是社会文化在高校校园中的

反应和折射。而作为一种综合性的多形态的文化现象，必然会受到来自不同文化
的影响和冲击。这些对于高校校园中受教育的主体对象，那些仍没有形成正确完
整的价值观、人生观和世界观的大学生而言，当受到各种西方文化思潮，实用主
义，享乐主义和官僚主义等负面消极思想的不断诱惑与冲击下，他们难免沉湎其

中，受其影响。当今高校校园中，一些高校文化宣传板或是校园电台广播中对于
一些日韩明星、网络潮语随处可见，到处充斥着浓重的商业气息，而对于中国传
统文化及社会主义核心价值观等主流文化的宣扬和了解却甚少。高校中很多大学
生受社会不良风气的影响，倡导学习无用论，乐于追求自身利益，当集体与个人

利益真正发生矛盾冲突时，他们通常会放弃集体而选择眼前的自身利益。部分大
学生将上大学视为一种形式过场，大学期间常常热衷于考取各种英语、计算机等
级证书，却放弃对一些专业基础课程的学习。甚至拼尽全力考上研究生也只不过
是为了以后能更好地发展，找到一份好的工作，最终目的只是为了能够更好地享

受生活。高校中还有一些大学生受社会媒体选秀的影响，热衷于参加校园内外举
办的各类选美大赛、歌手大赛、达人秀等，置学校老师、父母的告诫与苦心于不顾，
甚至不惜因此瘦身整容，荒废学业，企图通过这种方式不劳而获，一夜成名。而

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