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抑郁是青春的舞蹈
Yi Yu Shi Qing Chun De Wu Dao 第十章 抑郁症五个层面的理解——心智
有思想，把一个孩子原本的意识消灭掉，现在让他不得空心病，这怎
么可能呢？
一个人想要解决他人的认知问题有一个前提，就是他要有能力
走入他人的认知体系，一个道教的思想可以改变基督徒的思想，前提
就是道教的思想能走入基督教的思想体系里边去，才有可能用道教的
思想去影响他，但是我们的爸妈在干什么呢？你有能力走入孩子的认
知体系，你才有能力改良他，你只认为你说的是对的，你对不对重要
吗？所以咨询师矫正认知和家长矫正认知是不一样的。
在你父母们的观念里面是消灭孩子的认知，而咨询师是从走进
孩子的认知开始的。
一个人不知道自己是谁，他为什么没有办法思考？举例有一个
人被车撞了，撞了以后醒过来他就失忆了，他脑袋里面也有思想啊，
他只是不知道他自己是谁，但是他该有的思想是不是都有的，他只是
身份失忆掉了，他很多认知也不失忆啊，但是你会发现他就不知道
该怎么思考问题了，理解这个意思吗？一个人一旦找不到自己的坐
标系，一个人就没有办法思考了，他没有办法决策，思考没有决策，
就没有办法决策行为，就没有办法实施出来了嘛，所以抑郁症的孩子
的特点是什么？不知道自己是谁，不知道怎么决策。
四、心智就是思考和决策
我发现每一个父母好贪婪，就他希望这个孩子这样也好，这样
也好，这样也好，你知道你的孩子强迫症怎么形成的吗？告诉他人都
有优缺点，任何人都有优缺点，我们人都是有限的，人也不可能完美，
你不用去追求完美，但是一定记得把我们这一辈子最大的优点发挥
出来就可以了，你这样教育就可以了？你天天讲这样也要改，那样
也要改，强迫症就这样形成的，你知道吧，一个人天天被矫正以后，
他就自卑心越来越强，他哪里还有自信？为什么孩子一听见你说话就
心烦？是因为他收到的都是自卑感，他收到的是被挑剔啊，他收到的
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