Page 102 - 融合出版时代学术期刊编辑转型思考

融合出版时代学术期刊编辑转型思考
Reflections on the Transformation of Academic Journal Editors in the Era of Integrated Publishing

自我反省、自我检讨，主动接受外界舆论的监督，就意味着对自己过去行为
的否定和怀疑，这个过程需要期刊编辑大无畏的勇气和虚怀若谷的精神。敢于揭
短，敢于暴露自己的不足甚至错误，只有心无私念的人才能做到。编辑批评是繁

荣出版事业的崇高行为，批评者应该怀着严肃而认真的精神，提倡一种公平、公
正的态度，展开理性的批评。
学术期刊编辑批评主要由编辑批评意识和批评能力组成。批评意识是指编辑
审稿过程中大胆质疑、发现问题，“扬弃”旧知识的思想意识，意识是感觉、思

维等各种心理活动的总和。批评意识首先是一种质疑或怀疑精神，是由科学认识
的相对性和有限性所决定的，是科学精神在编辑领域的具体体现；其次批判意识
是突破“习惯性思维”的锐利武器，在繁重和比较机械的日常工作中，编辑容易

产生习惯性思维和工作惰性，从而在编辑加工过程中失去敏锐，容易追随论文的
思路而放弃编辑的独立思考行为，降低编辑加工的质量。常常出现的情况是，对
于有创新和闪光点也存在着写作和结构缺陷的论文，虽有所发现却需要作较大的
改动，而编辑又不能参与终审定稿，所以怕引起编者和作者的白劳碌而放弃，以
至于看惯庸常稿件而对优秀稿件熟视无睹。因此，从事编辑工作首选应树立批评

意识才能使自己感觉敏锐，在批判意识的指导下，进行大胆质疑、对专家（作者
和审稿人）不迷信，提出自己的意见和见解，在专家所忽略的创新性检索、科学
研究的前置条件、图表数据的辨认和一字一句的加工上进行创新。和专家的审稿

相比，更多的是科学方法本身的批评，从而使编辑工作有所创新。
编辑批评能力是指编辑实施批评的能力，编辑批评落实于编辑工作的每一个
环节，或落实于编辑对审稿意见和文本的处理，某些工作外化为编辑的日常工作
中，因而容易被忽略为只需严格加强编辑审稿加工即可。然而，实际上编辑批评
范围更广泛，编辑批评往往是编辑在选择审稿人，对审稿意见的批评，对作者思

维中模糊、混沌概念的清理，对实验方式方法更大背景的适用性审视和检验，预
测可能的后果，对行文逻辑一致性批判等等，涉及先验领域的批评。编辑批评或
表现为编辑对论文质量的正确判断，或表现为编辑对作者模糊认识的直接指点；

或落实在对文本的修改，或仅仅是一个电话、一封电子邮件、QQ 上的一段聊天
等等。编辑批评能力的突出表现为：
（一）初审时的眼力
初审时的眼力是指面对投稿论文应大体判断其质量、修改方向和修改内容，

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