Page 218 - 融合出版时代学术期刊编辑转型思考

融合出版时代学术期刊编辑转型思考
Reflections on the Transformation of Academic Journal Editors in the Era of Integrated Publishing

高校的顶级教学和科研成果却难以找到，读者不能不遗憾地认为高校学报并不能
正确地反映主办高校的教学科研水平。
在信息传播不便的计划经济时代及更早，高校的对外交流只能借助纸质媒介，

高校学报便承担了这一光荣使命，实际上这也是高校学报创办的初衷之一。随着
科技的发展，信息时代已然来临，互联网、电视、广播、报纸、交流会等等，把
高校与社会密切地联系起来。随着高等教育改革的深入，高校早已不是与社会隔
离的“象牙塔”，为社会服务已与教学、科研一起，成为高等教育的三大功能之

一，认为“学报是对外交流的桥梁”的观点，是基于“高校是象牙塔”的认识，
把高校与社会对立起来。事实上，高校科研队伍及其科研成果在为社会提供信息
咨询、决策服务等方面正发挥着越来越重要的作用。社会通过学校培养的人才、

科研成果的转化及其他服务等多方面来了解和评价学校，学报的对外交流作用已
不明显。
综上所述，高校学报作为特定历史条件下的产物，在一定时期内发挥过不可
替代的重要作用，但在学术期刊日益丰富的信息时代，高校学报与其他学术期刊
相比并没有明显的特殊功能。同时，由于高校学报的内向性和综合性特点，已导

致高校学报面临着一系列现实问题，不同程度地受到生存的挑战。

二、互联网时代高校的特点

如上文所述，互联网出现以前，高校学报几乎是按规范的学科分类、传统的
编辑手段和原始的出版方法来管理、运作与出版发行。随着计算机的普及和互联
网技术的高速发展，高校学报的发展环境发生了极为深刻的变化，传统媒体面临
巨大冲击。如何提高办刊质量，促进期刊向集群化、出版数字化、运作国际化、
编辑自动化、传播全媒体等发展方向迈进，创办出适应互联网时代发展、具有国

内外广泛影响力的优秀期刊，是当代高校学报编辑部需要承担的历史使命。
（一）互联网时代高校学报面临的挑战
互联网时代可以说是知识极速“爆炸”的时代。信息与网络技术使信息传播

的速度几乎达到了令人难以适应的状态：一方面，信息量急剧增加、传播速度异
常迅速、个人接受严重“超载”、有用或自己需要的信息难于筛选。另一方面，
互联网使学术期刊的“大门”或“窗户”敞开，办刊的国际化水平和要求越来越
高，办刊的标准和规范不仅需要逐渐与国际接轨，内容也需要与国际刊物保持同

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