Page 220 - 融合出版时代学术期刊编辑转型思考

融合出版时代学术期刊编辑转型思考
Reflections on the Transformation of Academic Journal Editors in the Era of Integrated Publishing

在很大程度上确实起到了汇聚名家稿件的作用，促进了学报的发展和影响力的迅
速提升。反过来，优秀学报呈现出优秀专家库名家荟萃，人才济济。

4. 潜在作者需要挖掘
尽管互联网能够促进名家的聚集，但高校学报其作者主力军仍然可能是本校
教师、科研人员以及博士和硕士生，这就要求学报要从挖掘潜在作者着手，从高
质量论文构思与写作、学术诚信与学术规范、形势政策教育、特色栏目的特点要
求等方面开设专门课程，由编辑部人员或者聘请相应学科的专家进行授课并加强

人文关怀，从源头上加强校内作者和挖掘潜在作者的培养，一方面保证高质量论
文的产生，另一方面保证潜在作者不会因互联网的便利而流失。
5. 出版模式呈现多样

互联网时代新知识、新技术和新手段层出不穷，媒体融合的特征越来越明
显。高校期刊利用大数据应用的优势，推动跨界融合、坚持驱动创新、激发文化
活力、提供增值服务，形成媒体融合发展新格局，这是互联网时代考验办刊水平
的又一个指标。媒体融合，为出版模式提供了多样化的可能。近五年来，全国期
刊出版物种数呈现不断上升的趋势，但同时看到的是，纸质刊物的印数却呈现了

下降的趋势。但媒体融合不是纸媒和新媒体的简单融合，需要编辑有大数据处理、
网络化技术、新媒体编辑技术等素质，因此成为互联网时代办刊质量提升的一个
新难点。

6. 编辑难度越来越高
网络化时代，面对编辑和传播手段的高度数字化、多样化和智能化发展，编
辑工作需要利用网络出版商、数据库、各类新媒体平台与终端以及图片、视频（动
漫）、音频等工具，在稿件前期加工立体化、后期宣传提前化和服务个体化流程
方面加大工作力度，全方位服务于科学共同体，服务于科学研究全过程，服务于

个性化科研需求，以期使期刊成为全媒体融合的多元化服务功能集成者。
（三）互联网时代高校学报发展的新机遇
互联网给高校学报办刊带来了挑战，但同时也带来了前所未有的发展机遇—

各种信息挖掘技术、检索手段应运而生并逐渐成熟；信息的广泛而快捷的传播传
输为办刊带来了更多交流的便捷，创新性思维更容易产生；各种信息编辑手段、
编辑工具为信息处理带来了便利，这在很大程度上提高了刊物编辑的工作效率，
使学术期刊出版和传播的成本大大降低。2018 年 11 月 14 日，中央全面深化改

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