Page 204 - 基于大数据的英语翻译精准教学及实现路径

基于大数据的英语翻译精准教学及实现路径
Accurate English Translation Teaching and Implementation Path Based on Big Data

在大数据时代，我们的世界是可以用大数据来表达，我们每个人都是其中的
参与者。人类知识的增长和分化，已经超越了人类所能承受的限度。而机器计算
能力的提高意味着其能对大数据做出很大的贡献，因此作为现代人，我们必须要

能够借助技术手段来处理这些大数据。因此翻译技术已经构成了翻译从业者不可
逃脱的命运，我们应该以开放的心态拥抱新技术的发展，充分发挥现代翻译技术
的优势，成为适应时代发展和市场需求的具备综合素养的现代语言服务人才。
从甲骨文时代到如今的大数据时代，翻译的内容、格式、形式和手段在整个

漫漫历史长河中也发生了很多变化。从传统角度上说，我们只把翻译分为笔译和
口译，但是如今，除了传统翻译类型外，还出现很多细分领域如机器翻译译后编
辑 (MT,Post-editing)、网站本地化 (Website Localization)、移动应用本地化 (App

Localization) 等这些新的翻译类型不断增长。
现代技术的发展也丰富了翻译的格式（如 SVG、PDF、DWGXML、……）。
作为一名译员，需要学会如何处理这些不同的格式，因而译员的翻译技术能力就
变得非常重要。在语言服务当中，实际涉及了各种各样的翻译技术，译前的预翻
译技术、语料对齐技术，译中的记忆技术、搜索技术，以及译后的质量保障技术，

本地化测试技术等。所以一旦翻译活动在运作，翻译技术就会在其间发挥一定的
作用。
培养学生的翻译技术能力。培养翻译人才，不仅要注重语言文化的培养，更

要注重专业的学习，培养懂语言、懂技术、懂双语、跨文化交际的复合型人才。
技术能力是指掌握信息检索、基本计算机应用、文档处理、术语、计算机辅助翻
译工具、机器翻译 + 翻译后编辑等能力。知识的飞速发展，新学科、新领域不断
涌现，重视对学生搜索能力的培养，即通过搜寻工具来获得有用的信息，就是通
过搜索引擎、台式机等工具来获得所需的资讯。要使学生认识到使用网上检索的

重要性，确保译文的质量，提高译者的工作效率。一是加强对学生搜寻知识能力
的培养。要求学生避免想当然，特别是在汉译英时，不要急于“创造”，要学会
首先找出目前已有、被广泛接受的翻译，再结合语境优化个人翻译。二是培养学

生熟练使用电脑及相关软件的能力。毋庸置疑，具备一定的计算机基础技能是当
今各种专业人员所必须具备的素质，特别是对翻译人员而言，需要有所要求。在
实施翻译时，有时要进行纸质和电子化的转换，有时还需对电子文档进行材料加
工或批量加工，然后再进行排版。计算机运用的熟练程度直接关系到翻译作业的

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