Page 111 - 中国传统文化与设计的融合与创新研究

第三章 中国传统文化和设计在戏剧与影视学中的作用

第三节 中华传统文化融入戏剧与影视美术设计的教学研究

一、戏剧影视美术设计与传统文化的关联性

传统民俗是作为中华文明最直接、最生动的呈现形式，集中体现了深厚的中
华历史文化底蕴和中国精神，在我国的文化自信建设过程中发挥着重要作用。作

为传统文化一部分的传统民俗源于乡村，是人民群众自发组织，并逐渐发展起来，
它体现了不同地域的精神风貌，在文化体系中贯穿着传统文化的显著特质。俗话
说；“百里不同风、千里不同俗。”比如体现青岛城市的啤酒节，体现地方特色
的吐鲁番葡萄节等地方民俗文化，传统民俗文化的构成元素很多，既包括物质层

面也包括精神层面，如传统服饰、传统节日、地方习俗、传统手工艺等因素。将
戏剧影视美术设计同中国传统民俗模块相结合，两者并置于戏美的学科课程当中。
达到与中华传统文化与戏剧影视美术设计相融合，引导学生从传统中找寻文化艺

术，推行课程美育化、学科融合化。
传统文学是中国传统文化渗透各教育分支的教学重点。高等教育体系中，传
统文学作为中国传统文化输出的主干渠道，贯穿于各个学科。从艺术形式的角度，
文学经验的表现属于题材和内容的范畴，但是其内容需要通过视觉形式进行表现。

当下，把中华优秀传统文学当作一种跨领域的文化向外进行传播，核心是其在对
外传播的内容和形式上，戏剧影视美术设计学科与传统文学模块的结合正是将传
统文学贯穿于传统戏剧，通过视觉化形式进行传播。自古以来，文学、戏剧、影

视都是相辅相成的，戏剧影视美术设计学科进一步对我国优秀的传统文化和文学
资源进行整合与延伸，选择那些具有文化代表性、传播性、反映地方生活状态、
地方民俗风情等方面的优秀文学作品，包括小说、诗歌、元曲、古诗词，通过传
统的戏剧、影视形式，以画面的形态表达文学思想，正符合现代人强调视觉感受

的社会现状，能更好地传播中华民族传统文学的思想。从而引导学生从作品中挖
掘戏剧艺术，锻炼学生的实践创作意识，推动美育课程的文化融合传播。

二、中华传统文化融入戏剧影视美术设计的重要性

戏剧影视美术设计专业作为艺术领域的重要分支，其教育理念和教学内容深
受中华传统文化的影响。将中华传统文化融入戏剧影视美术设计专业，不仅有助

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