Page 184 - 地域文化视域下高校校园设计特色研究
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地域文化视域下高校校园设计特色研究 第五章 高校校园建筑设计
Research on the Characteristics of Campus Design in Higher Education Institutions from the Perspective of Regional Culture
包括图书馆的官方网站、微信公众号、微博、抖音以及其他形式新媒体等,为读者提
供网上参与和互动的平台;资源聚集平台,如在线电子资源、移动图书馆等,以实现
数字资源的开放共享和面向读者的全面覆盖。
高校图书馆是一个生长的有机体,在智慧图书馆环境下,面对图书馆转型升级的
挑战,通过智慧空间的设计,突破时空的限制,形成人、技术、空间、环境、资源的
交互融合,实现个性化、专业化、特色化、精准化的服务,有助于最大限度地满足读
者需求,为用户提供最优化的体验空间,真正让高校图书馆成为读者身边的图书馆。
四、学生学习需求的高校图书馆非正式学习空间设计
随着时间的推移,高校向社会转移各类专业人才的价值逐渐显现,在日常教学中,
教学场所发展的速度为学生提供了舒适学习环境。图书馆是高校最重要的基础设施之
一,可对学生知识的拓展产生积极影响。因此,高校应重视空间不足的图书馆改造,
积极改进,提高图书馆的设计要求,同时满足学生的视觉美学需求。
(一)图书馆建筑空间的发展现状
图书馆建筑的空间结构受到其功能的影响,不同图书馆的功能各不相同,建筑结
构和空间外观也不相同。例如,以 20 世纪 50 年代初期特别有用的高校图书馆为例,
更好地利用图书馆里的小型书架。20 世纪 60 年代,高校图书馆开始以图书为基础,
注重图书馆的空间结构。最明显的变化是引入了图书馆空间建设和图书馆内开放书架
的应用等构造块。90 年代以来,对图书馆的需求不断增加,这些需求与图书馆设施的
建设有关。当 IC 空间概念出现时,引入了“信息共享空间”概念,其中图书馆的建
筑空间具有巨大、开放、集成的特性,和隐藏、借用、读取等功能。随着 21 世纪的
到来,图书馆空间变得更加多样化,除了书籍、阅读、学习和欣赏之外,图书馆还会
允许共享书籍和休闲活动。并且在图书馆空间发展领域,“读者中心”的概念成为一
种新的取向,需要重新定位和优化图书馆的建筑空间。
(二)高校图书馆空间重组的必要性
1. 有利于推动高校校园文化内涵建设
高校图书馆开展的空间服务是高校校园文化建设的重要组成部分,空间重组是其
创新空间服务的重要举措。高校图书馆通过空间重组的方式,能够为读者利用馆藏资
源提供便利,提升空间服务效能和读者的阅读体验,推动高校校园文化内涵建设。因此,
高校图书馆应在空间重组过程中融入高校特色文化元素,重视文化育人工作,在完善
阅读空间功能的基础上实现服务升级。
2. 有利于提高馆藏资源利用率
高校图书馆建设资源越来越多,导致资源回收所需的时间和人力成本增加。图书
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