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地域文化视域下高校校园设计特色研究 第五章 高校校园建筑设计
Research on the Characteristics of Campus Design in Higher Education Institutions from the Perspective of Regional Culture

模式下，可灵活设置舞台，极大调动场馆座席数量，满足多人群观赏需求。通过对运
动主馆转换模式分析并结合空军工程大学综合训练馆调研，发现大部分军事类院校体
育馆的共同性——它们对观演活动的要求高于传统高校体育馆的转换使用，要求尽可
能接近专业性的观演设备。因此，在武警工程大学体育馆的设计中，我们打破传统功

能空间的边界，产生新的可能性，将舞台与主馆并置形成多元的转换模式。我们从中
提取出观演类建筑中“镜框式”舞台布局模式，利用高阔空间尺寸设置专业的马道和
多层帷幕等舞台设备。这种模式突破了原有场馆的竖向空间逻辑，是传统体育馆所不
能取代的。此种做法便于在小范围转换下举行专业的文艺汇演等活动，具有良好的观

赏角度。综合体育馆的空间转换可以满足不同人群的使用需求，实现场馆最大化利用，
使场馆从单一向多元模式转换利用。
在全民健身的热潮下，共享开放在体育建筑中的发展趋于多元化。中国高校体育
建筑有着丰富的体育设施，加强高校体育场馆共享开放的举措是当前高校体育场馆面

临的主要问题——通过完善多重人群下的组织、时间维度下的利用、空间模式下的置
入，来实现高校体育场馆的开放共享，创造一个全天候不间断的综合体育馆，满足师
生与大众的需求，让体育、文娱设施走出校园，面向社会实行共享使用。共享为高校
体育馆建筑在多元人群、时间利用、空间功能等方面的发展提供了新方向，使得高校

体育建筑在城市角色中展现出积极的开放姿态和日趋重要的社会责任，与社会大众发
生紧密联系。

二、可变功能下高校体育馆空间优化设计

（一）高校体育馆面临的问题
1. 场地缺乏、设施陈旧
目前，中国许多高校体育场馆面临着空间定型不明确的问题。部分高校的建校时
间悠久，体育馆满足不了现今多样化运动需求，加之维护资金有限，新建的少数场馆
又存在组织不合理、空间使用不达标等问题。中国青年报 2020 年 10 月 15 日发布了

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的
意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，“到 2022 年，办学条件全面改善，
学校体育工作制度机制更加健全，教学、训练、竞赛体系普遍建立，到 2035 年，多

样化、现代化、高质量的学校体育体系基本形成”，可见高校体育建设优化问题已提
上日程。
2. 功能单一、使用低效
现如今，许多高校开始注重培养国家目标型体育人才。但场馆面临形式单一或空
间尺度不合理，或是空间组织不明确、浪费场地资源等问题。而如今发展的瑜伽、体操、

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