Page 22 - 新高考模式下职业生涯教育研究

新高考模式下职业生涯教育研究

分析及建议：物化生这个组合可以说是纯理科组合了，一般理科很强的学生，

都会直接选择这个组合，这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念，但是
新高考选科还是要以学生的个人意愿为先，按照兴趣爱好为准。
4. 组合：物生政（可选专业：92% 左右）
组合优势 / 劣势：适合有理科情结但不喜欢化学的学生。

分析及建议：这种组合虽然也有一些专业不能报考，但是竞争压力也会小一
些，反而会赢得很多优势。

5. 组合：物生地（可选专业：92% 左右）
组合优势 / 劣势：生物学科需要擅长归纳和记忆。
从总体难度上来说，生物和地理是属于偏“中性”的学科，既需要文科生的
记忆，又需要理科生理解，正因为如此，两者学习的深度和考试的难度都不是很

大，学生相对来说是比较容易得分的。
6. 组合：物地政（可选专业：92% 左右）
组合优势 / 劣势：喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。

分析及建议：物理 + 地理 + 政治这个组合的特点明显：喜欢物理但特别不喜
欢生化的无奈之举。可报专业比例在 92% 左右。
7. 组合：史化政（可选专业：65% 左右）
组合优势 / 劣势：文科思维有优势，记忆能力强，逻辑思维能力不太强。

8. 组合：史化地（可选专业：65% 左右）
组合优势 / 劣势：擅长记忆、文字表达好。
分析及建议：“历史 + 地理 + 化学”组合适合物理不擅长、政治不喜欢，或

擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达好的学生，学科似乎跨度小但思维跨度
大，竞争非常激烈，地理要和学物理的过招，化学、生物要和学物理的比拼，选
择该组合的人要慎重。

9. 组合：史生政（可选专业：58% 左右）
组合优势 / 劣势：有文科偏好，对地理不感兴趣。
分析及建议：选择这个组合的学生有明显特点：有文科偏好但对地理学科不

感兴趣。因为有了一门理科的加入，拓宽了专业选择面。
而在学习化学和生物时，都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳，所以，
这两个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不

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