Page 77 - 书法艺术的发展与创新

第二章 书法创作中的情感分析

一词表明作者主要的情感在于文字内容的抒发。信札只是一部分书法作品，古代
书法家进行情感抒发，更多是通过诗词歌赋等文学作品来进行表达，而书法虽然
也承载了书法家的情感，但正如欧阳修所说，是“馀兴”，是潜意识或无意识的

情感流露，而这正是书法得以迷人的地方。在弗洛伊德在《梦的解析》中将人的
梦认为是人潜意识与无意识的心愿达成，而潜意识与无意识是人心中最深处、最
根源也是最真实的欲望。从这一点再看书法创作中的情感便可知道，书法中的情
感在“馀兴”下，正是来自最深处、最真实的潜意识与无意识。所以其表现出的

往往是抽象却又让人意味无穷。欧阳修随后讲到“或妍或丑，百态横生，使人骤
见惊绝，守而视之，其意态愈无穷尽”。也才有了张怀瓘“使夫观者，玩迹探
情……虽彼迹已缄，而遗情未尽，心存目想，欲罢不能”；“虽书已缄藏，而心
追目极，情犹眷眷者，是为妙矣。”张怀瓘所言“探情”，“是为妙矣”等对书

法中情感的描述，表明书法中的情感并不是显而易见，可以直观被感知的情感。
正是如此，书法中的情感才与文字内容的情感不同。但是从出发点看，书法与文
字内容的情感都来自书法家的内心，并且文字内容可以起到激发、引领书法家书
法创作情感的作用。书法家对所书写的文字内容感受越深，越能够引起情感的共

鸣，也越可以将书法家潜意识和无意识的情感付诸书法中。
苏轼的《梅花诗帖》是最好的例证。苏轼在元丰三年正月二十日被贬黄州
途中，经过湖北春风岭时作《梅花诗二首》诗云“春来幽谷水潺潺，的皪梅花草
棘间。一夜东风吹石裂，半随飞雪渡关山。何人把酒慰深幽，开自无聊落更愁。

幸有清溪三百曲，不辞相送到黄州。”在苏轼到达黄州以后，当年二月十日又将
此诗第一首用书法进行了创作。这件作品我们结合文字内容与书法来看，可看出
诗的文字内容对书法的引导作用。从诗中文字内容看，苏轼先用梅花自喻，而
后“半随飞雪渡关山”表达了自己身不由己的激烈情感，而第二首则由激烈转向

豁达。在书法中的表现，从开始的平静到后面的奔放，其强烈的前后对比，后面
“飞雪渡关山”已是千字数倍。文字内容的情感与书法的情感同时达到高潮。苏
轼这件文字内容与书法表现完美结合的作品，来自其初到黄州时内心最深层的苦
闷与无奈需要释放，而正好这首诗能够将其深处潜意识里的真实情感激发出来，

并附到书法创作中。这或许可以解释苏轼第二首诗写书的原因，其第二首诗的情
感已是转向开朗、豁达，与苏轼内心最深处的孤郁情感已不相符合。
选择举此例的原因，是因为苏轼这件作品的创作过程与现当代的书法创作相

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