Page 156 - 融媒体时代播音主持创新人才培养和发展路径探究

Exploring the Cultivation and Development Path of Innovative Talents in Broadcasting and Hosting in the Era of Integrated Media
融媒体时代播音主持创新人才培养和发展路径探究

者。通过直播把突发事件全面、立体地展现在观众面前，形成“人人即媒体”的
传播格局。
录播的视频可能会经过很多道剪辑和处理的工序，不能很好地展现新闻的真

实性，而直播是直接将事件进程完整地展现在观众眼前，没有经过任何加工，更
好地体现了真实性，直播将会逐渐成为新闻报道的重要选择。
2. 教育培训逐渐转向网络直播
越来越多的教育培训机构开始将目光转向网络直播，不管是公职培训、语言

教育、技能培训，这些教育行业都开始开办自己的网络直播课程。网络直播可以
最大限度地减少空间和时间的限制，教师和学生不用每天去固定的教室上课，在
自己家里就可以完成教学与学习的过程，而且直播后有录播，可以随时重复观看，
从而巩固知识。

3. 明星互动进驻直播平台
继微博之后，明星们又纷纷注意到直播的宣传效果，开始进驻直播平台。相
较于微博，网络直播平台拥有更强大便捷的互动功能。明星在直播过程中可以看
到粉丝的弹幕，并进行回复，直播对于明星新作品的宣传、舆论的澄清，都有着

更显著的传播效果。
4. 通过直播平台直播执法行动
长久以来，基层执法队伍在执法过程中，往往因为一些执法细节问题而引发
公众的争议。最近，西安交警通过网络直播查处酒驾行动，结合查处的几名酒驾，

将交警的管理职能、执法规范性进行介绍和展示，对执法过程进行详细的讲解，
帮助民众通过真实情境学习交通知识，也接受广大网友的监督，做到透明执法。
顺应新形式的执法要求，执法队伍可以通过直播平台来直播执法行动，没有任何
排练和剪辑的直播，使执法更加规范化、透明化，最大限度地确保执法公平公正，

也有利于公众了解执法要求，增强公众对执法队伍的执法信任。

二、网络直播给传统播音与主持带来的机遇

2016 年，随着网络技术日益成熟，在多种现代化技术的助力下，网络直播

成为一种流行风向。在现代科技的支持下，原本属于广播、电视等特有的直播方
式向大众开放，在成熟的互联网技术支持下，呈现出“人人皆可直播”的局面。
基于此，这一年也被称为我国的“网络直播元年”。经过几年的发展，网络直播

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