Page 182 - 高校财务管理转型与发展

Transformation and Development of Financial Management in Higher Education Institutions
高校财务管理转型与发展

（四）技术应用差异
1. 信息化水平
发达国家在信息技术应用方面相对领先，在预算管理中广泛应用大数据、人

工智能等技术，能够实现对预算数据的实时监控和分析，提高绩效评价的准确性
和及时性。例如，通过大数据分析可以精准预测项目的绩效目标完成情况。我国
虽然在信息技术领域发展迅速，但在预算管理中的应用还存在一定的提升空间，
部分地区和部门的信息化建设还不够完善，数据共享和整合难度较大。

2. 绩效评价技术
国外在绩效评价技术方面有较为成熟的方法和模型，能够对不同类型的项目
进行全面、深入的评价。例如，采用平衡计分卡等方法对高校的综合绩效进行评价。
我国在绩效评价技术的研究和应用方面还处于不断探索和完善的阶段，需要进一

步借鉴国外先进经验，结合我国实际情况，建立适合我国国情的绩效评价体系。

三、国外经验对我国绩效导向预算管理改革的启示

随着全球经济一体化的发展，预算管理模式也在不断革新，绩效导向的预算

管理成为趋势。国外在绩效导向预算管理方面起步较早，积累了丰富的经验，对
我国相关改革具有重要的启示意义。
国外经验显示，绩效目标应与战略规划紧密相连。以美国为例，高校在进行
预算编制时，会将学校的长期战略目标分解为具体的绩效目标，并将其融入预算

过程。这意味着我国高校在绩效导向预算管理改革中，也应将学科建设、人才培
养等战略目标细化为可衡量的绩效目标，使预算资源的分配与学校的战略方向一
致。在制定绩效目标时，充分考虑学科建设的需求和发展方向，确保每一笔预算
都能为学校的长期战略服务。例如，对于重点发展的学科，设定与之相关的科研

成果产出、师资队伍建设等具体绩效目标，并将这些目标作为预算分配的重要依
据，实现绩效目标与学科建设的深度挂钩。
（一）完善 KPI 指标体系设计
国外高校的绩效导向预算管理通常拥有一套科学、合理且完善的 KPI 指标体

系。这些指标不仅涵盖了教学、科研等核心业务，还包括了服务社会、学生满意
度等方面。我国在设计 KPI 指标体系时，要做到全面且有针对性。一方面，既要
关注教学质量、科研成果数量和质量等传统指标，也要纳入如学科影响力提升、

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